本书收录的是中国传媒大学部分教师在语言及其应用方面的研究论文，其内容不仅有语言的本体研究诸如音韵、文字、训诂、语法等，也有语言教学和语言传播等应用方面的研究。它充分体现了我校语言学研究的特色：以本体研究为基础，以语言教学和媒体传播等语言应用为辅助，共同支撑着中国传媒大学影视、新闻、播音等学科的健康发展。

本论文集以中青年教师的研究论文为主。

本书收录了中国传媒大学语言学研究领域部分教师，特别是青年教师，在语言本体及其应用方面的最新研究成果。其内容不仅包括语言的本体研究，诸如音韵、文字、训诂、语法等，也关注语言教学和语言传播等应用方面的研究。该书体现了我校语言学的研究特色：以本体研究为基础，以语言教学和媒体传播等语言应用为辅助，共同支撑着中国传媒大学相关学科的健康发展。

语言本体研究

 万光泰《九经韵证》与古音十九部评述

 《说文》所录俗字的古今传承

 近出青铜器铭文释读补议(三则)

 符号与屏幕语言

 范畴化语义与近义词语的语用功能同异研究

 单位和成分的对立：意义构成和功能层级——兼论汉语语法研究中的相关问题

 普通话单元音共振峰的相对性分析

 对外汉语虚词教学应重语境、多比较

 汉语方言语法研究的回顾及思考

语言教学研究

 关注社会语言学视角下的第二语言习得研究

 浅论新型对外汉语教师的培养与培训

 适用于脑的汉语课堂教学——对外汉语教学模式研究

 类推及其在第二语言教学中的意义和作用

 汉语作为第二语言教学的汉字教学法初探

 对外汉语教学视听说课教学研究综述

 浅谈留学生汉语口语学习中的语句重音偏误及应对策略

 篇章中与数量结构相关的名词性成分偏误分析

 强化普通话的审美功能提升汉语听说课教学效果

 对新媒体时代数字化汉语教材的展望

 知识、技能、能力：对外汉语本科教学的总体目标及实现手段

语言应用研究

 亲属称谓泛化使用现象：成因、特点、功能和原则

 纪录片解说词的时间关系表达

 新媒体语境差

 非纸媒介传播阶段写作传播的特点

 报告文学语言研究的历史与现状刍议