为什么中国名人都向本书作者讨教子女养育经？

本书收入蔡笑晚近百场神奇家教演讲精髓，是蔡氏精英家教理论、家教实务操作的一次完美收纳，清晰准确、简捷实用。

本书既是一部感人至深的教子书，也是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念、可操作、可模拟、可仿照的家庭教育实践读本。

本书是被誉为“人才魔术师”的蔡笑晚先生的最新作品，全书收入蔡笑晚近百场神奇家教演讲精髓，是蔡氏精英家教理论、家教实务操作的一次完美收纳，清晰准确、简捷实用。

在本书里，蔡笑晚先生以一位父亲兼成功教育家的双重身份，为天下父母开具了锦囊妙计：早教+早读+跳级+少年班=精英成才之路。从敏感期的早期教育，说到贯穿始终的立志教育，从受益终身的自学能力培养，到成才关键期辅导，蔡先生将各种家教困惑逐一以说故事的方式娓娓道来，不仅让读者轻松获取新鲜教育理念，也使读者同步体验教育之乐、成功之喜。

本书与蔡笑晚先生的家教畅销书《我的事业是父亲》一脉相承，强调家教的必需、紧迫和科学。蔡先生坚信“人人满意”的教育观念最危险，它只能培养出四平八稳的孩子，而只有从个性人手的特才特教，才能为孩子铺平精英之路。

第一辑 早教·基石

 一 早期教育夯实人生基座

(一)早期教育，四两拨千斤

(二)实施早教，捕捉敏感期

(三)信息风暴，激发新潜能

(四)早期教育四大天王原则

(五)早期教育两大关键支撑

(六)营造多方参与的早教环境

(七)反对孩子顺其自然发展

(八)早教与孩子快乐不冲撞

 二 特才特教创造人生规模

(一)不要苛求孩子“样样通”

(二)晚开的花儿也很美

(三)欧美盛行的精英早教模式

(四)造就中国英才的路径选择

第二辑 自学·方法

 一 自学是源泉

(一)自学是一种神奇的学习能力

(二)自学不是填充知识，而是点燃火种

(三)自学需要柏拉图式的坚持

 二 自学是品质

(一)自学的两轮驱动：笔记与练习

(二)过目不忘，练就一身真本领

(三)培养新思维，塑造新能力

(四)抓住记忆规律，获得最佳学习效率

(五)自学，可以对付考试的品质

 三 自学需后盾

(一)孩子自学，需要好推手

(二)鼓励孩子成为“问题儿童”

(三)搭建快乐的“组合家庭”

第三辑 立志·梦想

 一 立志三支点

(一)舍得给孩子制造点困难。

(二)超越极限，创造自己

(三)身正为范，父母好榜样

 二 立志五部曲

(一)环境立志开拓胸襟

(二)诗词立志提升气质

(三)故事立志熏陶灵魂

(四)设计旅游砺“千里之志”

(五)放眼量，立长志

蔡氏兄妹最新履历

他们这样评价蔡笑晚

一 早期教育夯实人生基座

(一)早期教育，四两拨千斤

如果有适当的条件，绝大多数儿童几乎都是可以挖掘出巨大潜力而成为“超常”儿童的，而这些适当条件就是早期教育。智力超常事实上都是早期良好教育的结果。

1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们打死大狼后，在狼窝里发现了两个由大狼抚育过的女孩。其中大的年纪七八岁，被取名为卡玛拉；小的约两岁，被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第二年死去，卡玛拉一直活到1929年。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水。她们只知道饿了找吃的，吃饱了就睡，不吃素食而要吃肉，而且不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃。她们不会讲话，每到午夜后像狼似的引颈长嚎。卡玛拉经过七年的教育，才掌握了四十五个词，勉强说几句话。她死时十六岁左右，但其智力只相当于三四岁的孩子。

如果狼孩在出生时没有先天缺陷，这一事例就说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。从出生到上小学以前这个年龄阶段，对人的身心发展极为重要。因为在这个阶段，人脑的发育有不同的年龄特点，言语的发展可能有一个关键期(发音系统逐渐形成比较稳定的神经通路，以后要改变非常困难)。错过这个关键期，会给人的心理发展带来无法挽回的损失。因此，长期脱离人类社会环境的幼童，就不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。成人如果由于某种原因长期离开人类社会后又重新返回时，则不会出现上述情况。这就从正反两个方面证明了人类社会环境对婴幼儿身心发展所起的决定性作用。

此外，人们还发现过熊孩、豹孩、猴孩以及绵羊所哺育的小孩。他们也和狼孩一样，具有抚育过他们的野兽的那些生活习性。曾经，一批医生和心理学教授前往肯尼亚首都内罗毕，去研究一个曾在猴群中生活过的男孩。这个男孩是布隆迪的一些村民发现的。被发现时，他全身赤裸，身体大部分长着毛，用四肢爬行、跳跃。村民们经过一段紧张的努力，才把他抓住，并将其送到一家精神病医院，他住在肯尼亚的一家医院里。人们给他起了个名字叫“约翰”。他是在森林中与家人失散或是家人全部遭难后独自留下的。猴子们见到他很高兴，把他当自己的孩子来抚养，并保护他使其免受其他动物的伤害。在此后的一段时间内，他学习了两脚行走，由于回到人类中生活，性情也变得温顺了。但是，他至今还不会说话。起初他只吃香蕉，慢慢地才习惯吃人类所吃的各种食物。

至20世纪50年代末，已发现有三十个小孩是在野地里长大的，其中有二十个为猛兽所抚育(五个是熊哺育的，一个是豹哺育的，十四个是狼哺育的)，最著名的即本文开首讲的印度“狼孩”。人们会问：这些“狼孩”回到人类社会后是怎样生活的？他们和正常的孩子有些什么不同？

据研究，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般六个月婴儿所懂得的事，花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式，两年后才会直立，六年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话。在卡玛拉最后的三年中，她终于学会在晚上睡觉，也怕黑暗了。但很不幸，就在她开始朝人的生活习性迈进时，她死去了。

“狼孩”的事实证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。同时，“狼孩”的事例也说明了儿童时期在人类身心发育上的重要性。人的一生中，儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期。例如仅就脑的重量而言，新生儿脑重平均约390克，九个月的婴儿脑重560克，两岁半到三岁的儿童脑重增至900—1011克，七岁儿童脑重约为1280克，而成年人的脑重平均约1400克。  这说明：在社会环境作用下，儿童的脑获得了迅速发展。正是在儿童时期，逐步学会了直立和说话，学会用脑思维，为以后智力和才能的发展打下了基础。

P3-5

子女与财富

——今天，我们该有怎样的子女养育观？

何亚福

2007年4月3日，“亚洲第一富婆”龚如心因病逝世。在她身后，留下了约四百亿港元的遗产。龚如心1955年从上海迁居香港，并与王德辉结婚。60年代他们将王氏家族创立的华懋公司由西药进口转向房地产开发，历经十年打拼，“华懋”在70年代成为香港最大的私营地产商之一。

然而，巨大的财富给王德辉带来了灾祸，1990年王德辉突然失踪，后被法庭宣告死亡。在一场旷日持久的世纪遗产争夺案中，龚如心终于胜诉，独享亡夫王德辉三百多亿港元的遗产。在积累财富方面，龚如心无疑是成功的。然而，龚如心没有子女，她的四百亿港元财产的去向，成为一个巨大的谜。

遗产争夺案原审法官任懿君曾在原审时引用《圣经》诗篇的一句：“世人行动实系幻影。他们忙乱，真是枉然。积聚财富，不知将来有谁收取？”《红楼梦》中有一首《好了歌》唱道：“世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了！”

浙江省瑞安人蔡笑晚的人生道路与龚如心截然不同。他没有积累巨额财富，然而，他培养出了六个出类拔萃的子女。他说——

在介绍我自己之前，我要先介绍我的六个子女，因为对于一个未能亲自成就一番大事业的人来说，“父亲”就是我的终身事业和人生理想，子女就是我的最大荣耀。

如果有一张名片，我一定会在正面印上：“蔡笑晚，头衔：父亲。”

背面印上：

长子蔡天文，1967年生，1995年获美国康奈尔大学博士学位，现为美国宾夕法尼亚大学终身教授；

次子蔡天武，1970年生，由中科大少年班公派就读美国罗彻斯特大学李政道的博士研究生，获激光物理博士学位，现任美国高盛公司副总裁；

三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取，现在国内开办实业；

四子蔡天润，华西医科大学医学系毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生，现正在创办私立医院；

五子蔡天君，中国科技大学硕士研究生毕业，现在中国建设银行工作；

小女蔡天西，1977年生，十四岁入中科大少年班，二十二岁获得哈佛大学博士学位，现为哈佛大学最年轻的副教授。

在教育子女方面，蔡笑晚无疑是成功的。

龚如心与蔡笑晚，代表了两种不同的人生道路，前者以积累钱财为人生目标，后者以教育子女为人生目标。在我看来，蔡笑晚无疑比龚如心更为幸福。当然，人生的目标并不仅限于这两种，积累钱财与教育子女这两者也并不相互矛盾。我想说的是，如果鱼与熊掌不可兼得，那么子女比钱财更宝贵。如今的中国，人与人之间的感情是越来越冷漠了。然而，血浓于水是千古不变的道理，没有什么东西能取代血缘关系。在这样一个道德滑坡的社会里，如果说还有什么真挚的感情，那么我首先想到的就是父母与子女之间的亲情。把孩子培养好，是父母的第一要务，同样也是父母连接子女感情纽带的最好方式。

蔡老师的《我的事业是父亲》，我不仅认真看了一遍，还在书中的重点之处画了很多线，做了很多标记，是大家值得读的好书。

——崔永元

我要有孩子，也请老蔡帮我带！全国的父母都应该看老蔡的这本书。

——陈鲁豫