本书是全国教育硕士专业学位案例教材中的一册，全书共分八章，内容包括教育：现代社会发展的基石、管理的起点：认识自己的学校、走向法制化的教育管理、学校管理过程中的领导者、日益专业化的教师职业等等。书中还例举了大量的案例，以供参考。

本书内容全面，条理清晰，具有较高的科学性、系统性，理论性及针对性，不仅可作为专业教材使用，同时亦可供广大教育工作者查阅。

编者序

第一章 教育：现代社会发展的基石

第二章 管理的起点：认识自己的学校

第三章 走向法制化的教育管理

第四章 学校管理过程中的领导者

第五章 日益专业化的教师职业

第六章 学生：学校教育及管理的最大受益者

第七章 教育改革的多维度思考

第八章 作为开放系统的学校及其管理

参考资料

去年5月，浙江大学将办网络和软件的消息传到宁波。副市长吕国荣受命立即赶到浙大谈判，要求浙大在宁波办网络分院。浙大未表态。市委副书记徐福宁旋即又赶往浙大深入谈判。