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转型时期通往教育自觉的高校教师评价
内容
内容推荐
本书骆成初步进入大众化阶段后的高等教育发展从外延扩张到内涵深化转型为背景, 以走向教育自觉为追求目标, 进行思考和探究。
标签
缩略图
书名
转型时期通往教育自觉的高校教师评价
副书名
原作名
作者
李宝斌
译者
编者
绘者
出版社
中国社会科学出版社
商品编码(ISBN)
9787516148471
开本
16开
页数
196
版次
1
装订
平装
字数
218
出版时间
2014-09-01
首版时间
2014-09-01
印刷时间
2014-09-01
正文语种
汉
读者对象
研究人员,普通成人
适用范围
发行范围
公开发行
发行模式
实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
0.336
CIP核字
2014222605
中图分类号
G645.11
丛书名
印张
13.25
印次
1
出版地
北京
长
239
宽
170
高
10
整理
媒质
图书
用纸
普通纸
是否注音
否
影印版本
原版
出版商国别
CN
是否套装
单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2026/2/10 10:39:26