洪汛涛的名字足以和安徒生、格林等排列在一起，人们尊称他为童话大师。

《天鸟的孩子们》是洪汛涛动物童话的代表作之一，《东海取宝记》是一部优秀的未曾出版过的藏稿；《天鸟的孩子们》的插图运用了中国传统民问套色木版画的技巧，民间特色浓郁，《东海取宝记》的插图运用了传统的绘画设色，作品气息静美。

安武林有着独立书评人和儿童文学作家的双重身份，他的赏析更多透露的是一个创作者的心路和考虑。这点，将启发我们的小读者如何写作文。

本书为《洪汛涛作品赏析丛书》之一，收录了两篇童话，一篇是同名童话《东海取宝记》，这一长篇童话是作者首次发表，可谓藏在书斋人未知；同集中收录的另一童话《天鸟的孩子们》，则是作者动物童话的代表作。

本书精选了洪汛涛代表童话《天鸟的孩子们》和首次出版的《东海取宝记》两篇。

《东海取宝记》讲述了生活在鱼儿湾的两个孩子大娃和二娃，大娃懒惰、好玩。二娃勤劳、勇敢。鱼儿湾以前很富饶，直到有一天鱼儿湾的鱼宝被龙王偷走了。为了寻回鱼宝，俩兄弟一路磨难的赶到东海龙宫去讨要。大娃惹出了一连串的麻烦被赶出了龙宫。最后在龙女的帮助下，二娃成功的取回了宝贝。鱼儿湾又恢复了往日的富饶。

《天鸟的孩子们》以乌鸦、喜鹊、八哥三个天鸟的孩子为主角。乌鸦爱说真话，遭人讨厌。喜鹊好说好话，受人喜爱。八哥效仿喜鹊只是学舌，最后被当成了宠物。故事通过他们在人间的不同际遇引发了读者的思考。

卷首语

天鸟的孩子们

东海取宝记

 1.稀奇古怪的事情发生了

 2.白龙镇庙会上

 3.声悠扬

 4.这是做梦吗?

 5.箫声中的木筏

 6.沙滩上脚印串串

 7.两个孩子失踪了

 8.鬼门峡遇险

 9.一座神秘的大院子里

 10.艰难的路途

 11.远处铜铃叮当响

 12.穿过通海洞

 13.水晶宫盛宴

 14.夜明珠事件

 15.东海取宝成功

 16.可爱的家乡

1.稀奇古怪白勺事情发生了

起伏的山峦中，港汊交错，一条蜿蜒大江，缓缓东流。

连着一片沙滩，有座矮矮的山冈。山冈背后，奇峰罗立，高耸入云，在淡淡的白雾中若隐若现。

山冈上，茅屋稀朗，是个小小的渔村。村旁一块大岩石上，镌着斗大的“鱼儿湾”三个字。

村口，一间破旧的茅屋里，住着王老汉一家人。王老汉是个六十多岁的老渔夫。从他黑里透红、布满皱纹的脸上，可以看出他是个久经风霜的人。在他长长的眉毛下，深藏着一对和蔼的眼睛，人们触到他的目光，就会感到他十分慈祥可亲。他的家里还有一个三十多岁、死了丈夫的儿媳，和两个小孙子：长孙子大娃，今年十五岁，生得矮矮胖胖，说起话来脸颊上肌肉抖动，气呼气呼的，望上去带有几分傻气；小孙子二娃，是王老汉早年收养的孤儿，年纪比大娃小一岁，但长得比大娃高大，身材结实，方头大耳，一双乌黑的眼睛炯炯有光，一看便知道这孩子聪明能干。

鱼儿湾，真是个好地方！江里的鱼又多又肥，只要你肯下网，包你网网不落空。打上来的鱼，条条有尺把长、一斤多重。鱼儿湾的人们都很勤劳，每天打起的鱼不少，家家的日子过得都挺和美。

然而，有一年，一件稀奇古怪的事情突然发生了，灾难和不幸从此降临到鱼儿湾人们的身上。那天晚上，打了一夜的雷，刮大风，又下大雨。就从这天晚上开始，鱼儿湾的江里突然没有鱼了！第二天，任凭你大网小兜，从清早打到天黑，也打不着一条鱼。鱼到什么地方去了呢？谁也不知道哇！

鱼儿湾的人们历来是靠打渔过活的呀！没有了鱼，这可怎么办？大家都急坏了！

日子过不下去啦！大家急急地都在想办法。有人说，没有鱼，那么，靠水的只好靠山了。鱼儿湾的人们，就都上山去砍柴。

鱼儿湾的江里没了鱼，不到一个月，这村子就完全变了样啦。你看，村前滩上，搁浅着一排小木船，桅杆东歪西倒；村口岩石上，晾着的渔网好像是经过大风吹击的蜘蛛网，布满大小的破洞；村里，四五只饿得连毛都掉了的鹭鸶缩着头颈，蹲在屋檐下；打渔的梭镖已经生出铁锈，丢弃在屋角……一副凄凉景象！

这天傍晚，太阳就要落山，西天像给烈火烤焦了，黄澄澄的。乌鸦成群结队在枯树枝头杂乱地聒噪。

鱼儿湾村后的山坡上，一大群孩子在扒柴。除了二娃和大娃，还有小牛、福生、小翘辫、柱儿、二锁、大明和小珠子。

他们扒了一会儿柴，看看天色已晚，就在树下歇下来。二娃很喜欢吹箫。为了驱散心里的忧伤，他正从口袋里掏出一支短箫来，准备吹奏。小牛，那个长得跟二娃一样结实、面孔黝黑的孩子，说道：“得想个办法呀，这样下去真要饿死了。”

二娃眉心紧锁，跺跺脚，又把手上的短箫塞进口袋，叹了口气，道：“是啊，得想办法！”

小牛和二娃一开口，大家都轮流说起来了。

胖子福生有气无力地说：“咱爷爷把心爱的鹭鸶都杀掉吃了。”

小翘辫的大眼睛哭得红红的，她抖着头上的两条小辫子说：“我家连粥汤也没得喝了，爹说明天吃芦根。”

大家眼睛都望着二娃，似乎在说：“二娃，大人们都在急着想办法，那咱们也赶快来想办法吧！”

二娃握紧拳头，呼地站起来：“走，江里一定出了妖怪，是妖怪把水底的鱼吃掉了，我们打妖怪去！”他迟疑了一晌，又说：“要不，是咱们这里江底没吃的，鱼儿都跑了。我们去掘蚯蚓吧，把蚯蚓投到江里去。”  正在说话，忽然小翘辫揩揩眼泪叫起来：“快看，二娃的爷爷跟小牛的爹来了！”

远远的山路上，王老汉和小牛爹挑着柴慢慢地走来，孩子们都迎了上去。在树背后玩儿的大娃，听说爷爷来了，也急忙跟了过来。

王老汉挑着重重的一担柴，走得十分吃力。为了一家人的活计，他不得不多砍些，想等到临近白龙镇庙会的日子一起卖出去。他见孩子们都背着大筐大筐的柴，不由得心里一阵忧伤，摸摸他们的头发，慨叹起来：“靠水不行就靠山！孩子呀，真苦了你们哇！”

小牛的爹插了一句：“靠山，咱们这儿柴不多，是要砍完的呀！”

大家都低下头，好一会儿谁也不吱声。二娃睁大双眼，拉住他爷爷，突然问道：“爷爷，你说吧，咱们这儿究竟怎么会没有鱼了？”

王老汉拍拍二娃的肩，道：“傻孩子，这个谁知道哩！那天晚上响了一夜的雷，大风大雨，第二天出去打渔，就没打着鱼了。奇怪，奇怪，爷爷活了这大把年纪，听也没听说过这样的事情。”

小牛的爹摇摇头，长吁道：“这能有什么办法呢？”

孩子们跟着王老汉和小牛爹回村去了。二娃一路上想着他爷爷的话：“晚上响了一夜的雷，大风大雨……”

二娃回到家里，喝了点稀粥汤，一家人都睡了。可是二娃没有睡好，他又起来了。他想，江里没有鱼，跟打雷有什么关系？他就乘着月光，赶到了雷公祠。

他问雷公：“雷公爷爷，雷公爷爷，那一天晚上，你打了雷，把我们鱼儿湾的鱼都打死了，你要赔！”

雷公猛地一愣，沉着脸说道：“没有的事，我打了那么些年的雷，从没打死过一条鱼。”

二娃说：“雷公爷爷，对不住，那么自那晚上后，鱼儿湾为什么会没有了鱼呢？”

雷公想了一下，把头一晃：“这要去问电母，那晚上她的电光很亮，闪得我眼睛都张不开。”

二娃行了个礼，出来了。

二娃赶到了电母庙。他问电母：“电母奶奶，电母奶奶，我们鱼儿湾没有鱼了，你知道是为什么吗？”

电母想了一下，笑嘻嘻地答道：“好孩子，那天雨很大，我的电光都给雨遮没了，你还是去问问雨伯吧！”

二娃又赶到了雨伯殿。

雨伯摇摇头，说道：“这要去问风师，风师一定知道。那晚上他刮得十分紧，我也给他吹得神魂颠倒。”

二娃又赶到了风师寺。

风师闭着眼睛，说道：“我是闭着眼睛吹的，哪里知道？”

二娃问来问去没问着，只好懊丧地回家了。

赏析：小说和童话差不多都是叙事性的文体，讲究的是故事性。而突出故事性有一个重要的技巧，就是制造悬念。这本书一开头，作者就给我们甩出了一个悬念：鱼儿湾没有鱼了。很多人想寻找答案，但是谁都没有找到。我们的好奇心被诱发了，那些鱼哪儿去了？这是我们迫不及待想知道的。

P33-37

回顾中国百年儿童之文学，我们看见许许多多关心儿童的作家，执笔为耕，跣足下田，在儿童文学的天地中播种耕耘。孕育有年，终于成就了今日儿童文学的好天好地。

当我们感怀于这些名家在儿童文学之路上的孜孜探寻；感怀于他们的作品，经过时光筛洗、读者甄别，久远传世的那份积极用心；感怀于这些名家对少年儿童的殷殷期盼，那是对中国的殷殷之爱。我们遂愿用自己的力量，采撷这佳作的浪花，展现这成长的来径，奉献给我们亲爱的小读者。简言之，这亦是我社《名家作品赏析丛书》的初衷。

从张天翼老爷爷的宝葫芦，到葛翠琳奶奶的白鹅女，再到这套《洪汛涛作品赏析丛书》，我们放慢速度，提高标准，用细心择书，耐心成书，只为打造一套经典之经典的丛书。

《洪汛涛作品赏析丛书》包括两本，一本是《神笔马良》，另一本是《东海取宝记》。前者可谓是中国儿童文学史上一个最富传奇色彩的童话，国内家喻户晓，国外屡获殊荣。后者呢，收录了两篇童话，一篇是同名童话《东海取宝记》，这一长篇童话是作者首次发表，可谓藏在书斋人未知；同集中收录的另一童话《天鸟的孩子们》，则是作者动物童话的代表作。

洪汛涛先生对作品《神笔马良》倾注了毕生的心血，几十年间曾数次编校、改写，使之有多个版本行世：儿童版的《神笔马良》、电影文学剧本《神笔》、低幼版《神笔马良》、课文《神笔马良》、朗诵诗《愿你也有一支神笔》。此次我们出版的《神笔马良》，是作者生前最后定稿的唯一长篇童话版本，这部童话经过多次创作修订，是行文语言、故事结构臻于完美的最权威版本。

洪汛涛先生一生致力于儿童文学的创作和研究，在儿童文学方面收获颇丰。在这套丛书的出版过程中，洪汛涛先生之子洪画千先生给予了我们极大地支持，在他提供的大量洪汛涛生前作品中，我们看到，洪汛涛先生在小说、散文、诗歌等方面都有很高的造诣。感其文字，赤诚为最。正如作者自己撰文所言：我一生和儿童在一起，把自己奉献给儿童文学事业。