建设高水平大学，既要有世界水平，又要有中国特色。要探究中国特色高等教育发展道路，势必牵涉到教育思想、教育内容、教育结构、教育系统和教育制度的深刻变革。而高等教育的变革是在广泛的社会变革的大背景下展开的，涉及到政治、经济、文化等方方面面的变迁。本书正是迎合了这种时代的要求，全面回顾、总结和反思建国以来，特别是改革开放三十年来中国高等教育发展历程，分析阐述高等教育在实现中华民族伟大复兴过程中的历史地位和作用，探索中国高等教育发展的基本规律，提出中国特色高等教育理论体系，是对中国特色的高等教育发展道路的一次有益的探索——进行跨学科研究和探讨的尝试。

从理念到实践

大学发展模式转型与管理体制改革

中国高等教育60年回顾与展望

中国特色高等教育投融资体制的改革与发展

我国研究型大学的发展定位与战略一基于华中科技大学的实践探索

中国特色高等教育法治化道路研究

论中国特色高等教育价值观

中国高等教育社会保障建设研究

书院办学给现代高等教育的启迪

对中国高等教育经济价值的思考

论21世纪中国大学的使命

改革开放以来我国高等教育社会经济价值分析

在失衡与均衡之间：中国高等教育的区域分布研究

改革开放30年我国高等教育政策公平诉求的回顾与展望

高校思想政治教育隐陛方式论

马斯洛需要理论对大学生思想政治教育接受的启示

金融危机背景下女大学生就业难的成因探析

高校法治教育的困境与路径选择

加强社会主义荣辱观教育，提高医学生的职业道德素质

浅议大学生法治教育

高等教育要关注对人的独立判断思维能力的培养

全面建设小康社会的教育解读

也谈高校权力互动视域下的学术权力及其规制

思想政治理论教育与高水平大学建设的关系探讨