陈金缺编著的《怎样教好语文--新课程背景下的初中语文教学/梦山书系》基于教育学立场,以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源,重点阐述以下几方面问题:一是我国教学的基本传统与问题;二是我国当代教学的时代规定性与价值理念,阐述“教养性教学”的内涵;三是我国教学变革的本土路径;四是实现教养性教学的支持性条件。
图书 | 怎样教好语文--新课程背景下的初中语文教学/梦山书系 |
内容 | 编辑推荐 陈金缺编著的《怎样教好语文--新课程背景下的初中语文教学/梦山书系》基于教育学立场,以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源,重点阐述以下几方面问题:一是我国教学的基本传统与问题;二是我国当代教学的时代规定性与价值理念,阐述“教养性教学”的内涵;三是我国教学变革的本土路径;四是实现教养性教学的支持性条件。 目录 前言 【备课编】 初中语文教学如何有效备课 理解初中生和初中教学的特点 解读2011版《语文课程标准》(初中部分) 【教学编】 怎样建构以学生为本的语文课堂教学 语文教学要着眼于培养学生的思维和语言能力 语文教学要给足学生自主体验的空间 让语文课堂教学充满生命活力 浅谈初中语文教学中主问题的设计 课本剧使语文学习更加深刻 浅谈初中作文教学的问题和对策 中考作文写作思路点拨举隅 浅谈初中语文口语交际教学 妥善处理语文综合性学习的几个关系 【研修编】 同课异构,促进教师专业有效发展 初中语文教学如何说课 初中语文教学如何评课 网络教研是我成长的助推器 我和教育博客的故事 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 怎样教好语文--新课程背景下的初中语文教学/梦山书系 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈金缺 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 福建教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787533466213 |
开本 | 16开 |
页数 | 234 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 242 |
出版时间 | 2014-11-01 |
首版时间 | 2014-11-01 |
印刷时间 | 2014-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.382 |
CIP核字 | 2014223378 |
中图分类号 | G633.302 |
丛书名 | |
印张 | 15.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 福建 |
长 | 240 |
宽 | 175 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4059 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。