本书作者在编写过程中对各校在用的教材进行了缜密的分析和比较，分别选择了符合儿科目学科特点、有助于学生进行系统性学习的教材体系作为蓝本。本册内容简洁精要，切中要点又充分保留了学科系统的完整性，其中更广泛汲取了各名校优秀学习者的宝贵心得，让学生既能将本丛书作为课后复习识记的随身宝典，也能作为展开思路的秘密武器。具体内容包括、、、、等。

第一章 生长发育

第二章 儿科常见症状

 第一节 发热

 第二节 惊厥

 第三节 腹痛

 第四节 小儿哭闹

 第五节 婴儿肠痉挛

第三章 营养性疾病

 第一节 维生素D缺乏性佝偻病

 第二节 维生素D缺乏性手足搐搦症

 第三节 维生素D中毒

 第四节 蛋白质能量营养不良

第四章 新生儿与新生儿疾病

 第一节 概述

 第二节 正常足月儿与早产儿的特点

 第三节 足月儿和早产儿的护理

 第四节 小于胎龄儿

 第五节 新生儿窒息

 第五节 其他消化系统疾病

第十章 循环系统疾病

 第一节 先天性心脏病

 第二节 病毒性心肌炎

 第三节 小儿心律失常

 第四节 心力衰竭

第十一章 中枢神经系统疾病

 第一节 化脓性脑膜炎

 第二节 结核性脑膜炎

 第三节 脊髓灰质炎

 第四节 格林一巴利综合征

 第五节 重症肌无力(MG)

 第六节 进行性肌营养不良

 第七节 癫咣

第十二章 血液系统疾病

 第一节 小儿造血和血象特点

 第二节 小儿贫血概述

 第三节 缺铁性贫血

 第四节 营养性巨幼红细胞贫血

 第五节 溶血性贫血

 第六节 遗传性球形红细胞增多症

第十三章 小儿传染病

 第一节 麻疹

 第二节 风疹

 第三节 幼儿急疹

 第四节 水痘

 第五节 猩红热

 第六节 流行性腮腺炎

第十四章 内分泌性疾病

 第一节 性早熟

 第二节 先天性甲状腺功能减低症

第十五章 儿科应知应会

第十六章 儿童计划免疫

第十七章 儿科病历书写与体格检查特点

第十八章 儿科常用操作

儿科学读书笔记之三分钟记住一种病