本书共收录了36篇论文，涵盖人才培养模式创新、专业与课程建设、实践教学探索、教学方法改革、质量过程管理等方面，既有对前沿教育理念的探索，又有对传统大学精神的坚守。论文的作者，都是一线的教师和教学管理人员，既有年近七旬的老教授，也有初出茅庐的年轻教师，目的是展现他们教学活动的原生态。

本书是湖南商学院北津学院教研教改成果的集中展示。包括理论前沿、培养模式创新、课程与专业建设、实践教学探索、教学方法改革、质量过程管理六个部分。既有课堂教学改革和专业课程改革的实践探索，也有应用型本科教育模式创新和人才培养方案的理论探讨，并就新形势下独立学院发展中的规范管理、教育教学质量的提高、内涵建设等问题进行了深入研究。

Part 1 理论前沿

同质性原则下的异质性思考

——独立学院人才培养模式的发展思路探讨 

谨防新“双轨制”在教育界抬头 

愿景与可能：独立学院人才培养之思 

高等教育创新人才培养制约性因素探析 

Part 2 培养模式创新

论经济学专业人才的素质系统及其培养 

浅析特色鲜明的北津学院本科生人才培养方案 

应用型人才培养与学科竞赛机制构建探讨 

积极构建“三·四·三”工程大力打造北津学院中文应用型人才 

北津学院国际经济与贸易专业人才培养创新研究与实践

Part 3 课程与专业建设

建立金融学课程教学的两型教学模式

——基于调查问卷数据的实证研究

试论大学语文之“大” 

独立学院技术经济学课程教学的几点思考

ERP沙盘模拟课程与应用型商科人才的培养

西方经济学案例教学的调查与思考

——以北津学院西方经济学教学为主

独立学院人力资源管理专业定位与课程体系设置的思考

独立学院财务管理专业特色探讨

——与会计学、金融学专业的比较 

浅谈非智力因素对国际贸易人才培养的影响

——对国际贸易专业学生学习状态的调查与思考 

Part 4 实践教学探索

独立学院毕业实习管理探索 

对独立学院国贸专业开展模拟实验教学的认识和看法 

商科类高等院校建立金融和贸易实验室刻不容缓 

构建“四层次”会计学专业实践教学模式，实现大学生应用能力培养目标 

对构建分层递进式会计实验教学体系的思考 

独立学院人力资源管理专业实践教学环节改革探析 

独立学院创业教育的途径选择 

Part 5 教学方法改革

独立学院教学策略刍议 

北津学院商科专业主干课程教学方法实证研究

浅谈英语口语教学过程中的信息处理优化研究 

大学英语教学模式改革探析

——独立学院英语课程改革实践个案研究 

论独立学院会计学专业教学体系与方法的改革 

基于KAQ培养目标的北津学院物流教学模式改革与创新

关于法律教育创新的几点思考 

关于商科院校应用写作教学改革的几点思考 

Part 6 质量过程管理

基于系统科学的独立学院教学质量监控研究 

浅议北津学院本科生毕业论文答辩过程中的质量控制 

独立学院课堂教学的有效性初探

独立学院学生评价教师教学效果的多维结构及影响因素分析