本课程的教学任务是培养学生从事电子装配和维修所必需的基本技能。完成本教材的教学目标,学生能够成为电子电器企业产品的装配、检测等相应岗位的技术工人。
该教材充分考虑中职学生的学习特点,精心规划教学内容。其特点是降低学习难度,用丰富的实物图片和简练的话语讲解操作技能。在项目或任务中安排任务要求、基础知识、实训指导、实训操作、实训测评、知识拓展等环节。
图书 | 电子技能实训(中等职业学校电类规划教材)/基础课程与实训课程系列 |
内容 | 编辑推荐 本课程的教学任务是培养学生从事电子装配和维修所必需的基本技能。完成本教材的教学目标,学生能够成为电子电器企业产品的装配、检测等相应岗位的技术工人。 该教材充分考虑中职学生的学习特点,精心规划教学内容。其特点是降低学习难度,用丰富的实物图片和简练的话语讲解操作技能。在项目或任务中安排任务要求、基础知识、实训指导、实训操作、实训测评、知识拓展等环节。 内容推荐 本书采用“项目任务”教学方式,共分为8个项目,主要内容包括电子电路实验安全操作规范、认识与检测电子元器件、拆装与焊接电子元器件、常用仪器仪表的使用、电子电路检测、自动化电路设计、制作与调试典型电子电路、特殊电子元器件基本知识等。教材的内容规划充分考虑了学生的接受能力,在项目或者任务中按基础知识、实训指导、实训操作、实训测评等教学程序开展,部分教学任务还安排了知识拓展。本书以实用为重点,以够用为边界,重在培养学生的实践能力。 本书可作为中等职业学校电类专业“电子技能实训”课程的教材,也可作为电子技能培训学校用书。 目录 项目一 电子电路实验安全操作规范 项目二 认识与检测电子元器件 任务一 认识与检测电阻器 任务二 认识与检测电容器 任务三 认识与检测电感器 任务四 认识与检测二极管 任务五 认识与检测三极管 任务六 认识与检测场效应管 任务七 认识与检测光电元器件 任务八 认识与检测晶闸管 任务九 认识集成电路 任务十 认识与检测开关和插接件 任务十一 贴片元器件的认识与检测 项目三 拆装与焊接电子元器件 任务一 实用锡焊技能 任务二 装接质量的检验和损坏电路板的修复 任务三 贴片元器件的手工拆卸与焊接 项目四 常用仪器仪表的使用 任务一 函数信号发生器的使用 任务二 XFG-7高频信号发生器的使用 任务三 单通道指针交流毫伏表的使用 任务四 单踪示波器的使用 任务五 双踪示波器的使用 任务六 扫频仪的使用 项目五 电子电路检测 项目六 自动化电路设计 任务一 使用Protel 99 SE绘制电路原理图 任务二 制作印制电路板 项目七 制作与调试典型电子电路 任务一 无线调频话筒的制作 任务二 台灯调光器的制作 任务三 声光控开关的制作 任务四 自动上水控制电路的制作 任务五 多路抢答器的制作 任务六 AM收音机的整机装配 项目八 特殊电子元器件基本知识 附录 模拟试题一 理论考核题 模拟试题二 技能考核题 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 电子技能实训(中等职业学校电类规划教材)/基础课程与实训课程系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王国平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民邮电出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787115221711 |
开本 | 16开 |
页数 | 192 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 301 |
出版时间 | 2010-05-01 |
首版时间 | 2010-05-01 |
印刷时间 | 2010-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-工业科技-电子通讯 |
图书小类 | |
重量 | 0.286 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TN |
丛书名 | |
印张 | 12.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。