本书为职业院校艺术设计专业广泛实用的基础课教学用书。主要介绍了图形的起源和运用、视觉创造的思想、图形创意的设计、图形的设计文化等,以大量关于图形创意的经典作品和教学案例剖析,使学习者尽快实现思维的转变,为本专业的深入学习奠定良好基础。
| 图书 | 图形创意(高等职业学院艺术设计教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本书为职业院校艺术设计专业广泛实用的基础课教学用书。主要介绍了图形的起源和运用、视觉创造的思想、图形创意的设计、图形的设计文化等,以大量关于图形创意的经典作品和教学案例剖析,使学习者尽快实现思维的转变,为本专业的深入学习奠定良好基础。 内容推荐 图形创意是培养学生创造性艺术思维的最佳方法,本书的内容分为图形的起源和运用、视觉创造的思想、图形创意的设计、图形的设计文化等四个部分,以大量关于图形创意的经典作品和教学案例剖析,使学习者尽快实现思维的转变,为本专业的深入学习奠定良好基础。本书为职业院校艺术设计专业广泛实用的基础课教学用书。 目录 第一章 图形的起源与运用/1 第一节 图形的起源/4 第二节 图形创意大师/12 第三节 图形定义/18 第四节 图形创意的价值/20 第五节 图形传播的相关理论学说/26 第二章 图形创意的开始/35 第一节 图形创意的基础元素点、线、面/38 第二节 形象联想/41 第三节 意象联想/46 第四节 发散联想/48 第五节 联想创意练习/53 第六节 图形表达的语言技巧/60 第三章 图形设计的方法/75 第一节 矛盾空间图形/76 第二节 混维图形/82 第三节 聚合图形/85 第四节 图形组合/88 第五节 渐变图形/101 第六节 共用边图形/104 第七节 正负黑白图形/107 第八节 换影图形/111 第九节 双关图形/114 第十节 无理图形/118 第十一节 中断图形/122 第十二节 弯曲图形/123 第十三节 想象图形/124 第十四节 字图组合/126 第十五节 谐音图形/133 第四章 图形设计文化/135 第一节 换一种思维的图形设计/136 第二节 埃舍尔图形设计的成就/142 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 图形创意(高等职业学院艺术设计教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李南//范欣 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 四川美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787541038778 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 148 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 110 |
| 出版时间 | 2009-11-01 |
| 首版时间 | 2009-11-01 |
| 印刷时间 | 2009-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.426 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J51 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 四川 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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