肯尼斯·格雷厄姆在泰晤士河畔的库克安沙丘度过了梦幻般美好的童年，这为他以后的文学创作提供了取之不尽、用之不竭的灵感源泉。他喜欢自然和文学，经常在业余时间研究动物和从事文学活动，主要写散文和小说，并参与了莎士比亚、雪莱、济慈等协会的工作，很早就成了一位很有名气的作家。大都市的繁华及高级职员的优厚俸禄，却无法阻挡他对田园生活的无限眷恋，只要一有机会，他就会远离喧嚣的都市，重归故土。40岁时，格雷厄姆结婚，婚后有了一个儿子，取名为阿拉斯泰尔。格雷厄姆对他非常疼爱，并把他当作心灵的知己。阿拉斯泰尔4岁时，格雷厄姆就开始每天晚上给他编讲非常动听的动物故事。阿拉斯泰尔对此非常着迷，以至于暑假时候都不愿到海滨去度假。格雷厄姆只好答应用写信的方式把故事寄给他看。这些信，后来就成了童话《柳林风声(中外名著彩绘版无障碍阅读)》的蓝本。

《柳林风声(中外名著彩绘版无障碍阅读)》是英国儿童作家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品之一，也是一部具有极高国际声誉的儿童作品。全书以蟾蜍、鼹鼠、老獾和河鼠的历险故事为题材，讲述了他们丰富多彩的生活，生动地刻画了柳林中的友谊与温情。它不同于一般的童话，而是将有关人情世故的诙谐表述和富有童趣的描述糅合在一起，细细揣摩别有一番韵味。

第一章 河岸

第二章 大路

第三章 野林

第四章 獾先生

第五章 重返家园

第六章 蟾蜍先生

第七章 黎明前的笛声

第八章 蟾蜍历险记

第九章 天涯旅人

第十章 蟾蜍历险续记

第十一章 蟾蜍泪下如雨

第十二章 荣归故里

第三章 野林

鼹鼠和河鼠旅行回到家之后的一天，鼹鼠想请獾来家里做客或是去拜访他，河鼠却说这都无法办到，让鼹鼠耐心等待。转眼寒冷的冬天来了，鼹鼠想到獾独自生活在野林里，一定会感到孤独寂寞。于是，他就在一天下午，趁河鼠打盹的时候，偷偷溜出去，奔向野林去看獾。鼹鼠能顺利找到獾吗?他在野林中会有什么样的遭遇呢?

鼹鼠早就想结交獾，于是他问河鼠： “能不能请獾来吃顿便饭?”

“他不会过来的，”河鼠十分干脆地说，“獾最不喜欢社交活动了。”

“那咱们去拜访他好吗?”鼹鼠提议。

“我敢断定他绝对不会喜欢的，”河鼠连忙说，“再说，咱们也去不了。他住在野林的正中央，实在太远了。况且，在这个季节，他也不在家。你不用着急，总有一天他会过来的。”

鼹鼠只好耐心等待，可是獾一直没过来。

夏天已经过去很长时间了，天气转冷，冰霜雨雪使道路变得泥泞不堪，寒冷的天气使动物们躲在房子里回忆美好的夏日时光。鼹鼠想到獾，觉得他在野林正中的洞穴内，独自生活，实在太寂寞了。

冬令时节，河鼠非常贪睡，早早就上了床，很晚才起来。在短促的白天，他有时随意编些诗歌，或者在屋中干点零碎的家务事。当然，时不时地也会有些动物来串串门聊聊天。

当他们回顾夏天所发生的一切时，就会明显感到，那是多么绚丽多彩的一章啊!那里面穿插了许多缤纷灿烂的彩图。在大河两岸，一支穿着盛装的游行队伍在不停地行进中，表现得多么庄严肃穆，同时也展示出一场又一场富丽堂皇的景象。紫色的珍珠菜第一个登上了舞台，抖开她那像乱丝一样丰美秀丽的头发，在镜面般明亮的河水边沿悬挂着，镜中的脸，又冲她自个儿微笑着。婀娜多姿的柳兰，仿佛桃色的晚霞，紧跟着也上场了。雏菊，紫的和白的手拉手，静静地钻了上来，在队列中有了一席之地。最后，在一个早晨，羞怯万分的野蔷薇姗姗来迟，翩翩起舞地走上了舞台。这时，就仿佛弦乐以它辉煌的和弦转入一曲加沃特，向人们宣告，六月终于到来了。但是，戏班子里还缺少一个角色，那人是水仙女所爱慕和追求的对象，他是牧羊少年，是闺秀们倚靠在窗子旁所盼望看到的骑士，也是用亲吻将沉睡的夏天的生命和爱情唤醒了的王子。当身穿琥珀色紧身背心而又温文尔雅的笑靥菊迈着娴雅的步履过来的时候，你就会感到一阵阵的芳香袭了过来。当她优雅地登上舞台的时候，好戏就正式开场了。

动物们体验到了早春下水的刺激，沿着河岸愉快地跳跃，感到大地、空气和水都变得光辉灿烂。

夏日炎热的正午所具有的一幕幕景象，在他们的脑中回荡着，躺在灌木丛的绿荫下昏昏然午睡，阳光穿过浓荫，将小小的金色斑点铺洒在大地上；回忆起午后的划船和游泳，沿着尘土飞扬的小路，穿过黄澄澄的田野，自由自在地游览；长长的凉爽的黄昏又进入了他们的脑海中，他们互相交流着友情，共同筹划着明天新的历险。

冬日的白昼是短促的，动物们围炉闲话时，可议论的话题多着呢。

可是，鼹鼠还是有很多的闲散时间。于是，一天下午，当河鼠坐在圈椅上，对着一炉熊熊燃烧的烈火打盹的时候，鼹鼠悄悄溜了出来。他欢喜地朝着野林的方向快速前进，黑压压的野林很快就横亘在了他的面前。

刚进野林时，并没有什么东西让他感到害怕。枯枝在脚下发出吱吱的断裂声，横倒的树干不时绊着他的腿，树桩上长出的菌好像漫画里古怪的脸孔。他觉得这一切都很新奇，吸引着他一步步走进了幽暗的树林深处。树愈来愈密，两旁的洞穴，冲着他张开了丑陋的大口，开始出现各种各样的鬼脸。

他一开始觉得鬼脸在他身后出现了：一张凶恶歹毒的楔形小脸，从一个洞口露了出来，向他窥望着。他转过身来正要看个究竟时，那东西却倏忽不见了。

……

P30-32

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”

如果说文化是人类的一份精神遗产，那么阅读就是开启这份遗产的金钥匙。在这份美好的感情和灿烂的文明沃土上，优秀的文学名著传达着人类对生命、对历史、对未来的憧憬和思考，其闪耀的智慧穿越古今中外，经过岁月的磨砺，升华成今天的经典。阅读美好的有价值的文学名著，是了解社会、认知自我的有效途径。

让我们一起阅读《论语》、《诗经》，阅读《红楼梦》，阅读《雾都孤儿》，阅读《安徒生童话》……日不间断，我们也许会因为书中一段华丽的诗句而激扬，也许会为某个主人公的坎坷遭遇而落泪……任思绪随着书中动人的故事飘飞。阅读的过程就是励志、炼心、启智的过程。水滴石穿，绳锯木断。天长日久，积累的是知识，培养的是情感，塑造的是品格，净化的是灵魂……

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