本册《绘画》从儿童握笔姿势开始,通过直线、曲线、几何形体的练习,到人工造型、自然型的练习,由浅入深、循序渐进地教授儿童观察物体的方法,在培养儿童掌握绘画语言表现能力的同时,让孩子们在教师的引导下大胆地作画,自由自在地将自己对生活的感受以及内在的潜力和丰富的想象力释放出来。当然,儿童的绘画方法是没有一定模式的,关键要看是否有利于儿童智力的开发,切不可用师傅带徒弟依葫芦画瓢的方法。我们相信,用科学实用的教育方法,一定能带出一批好的小画家。
| 图书 | 绘画/少儿素质教育丛书 |
| 内容 | 内容推荐 本册《绘画》从儿童握笔姿势开始,通过直线、曲线、几何形体的练习,到人工造型、自然型的练习,由浅入深、循序渐进地教授儿童观察物体的方法,在培养儿童掌握绘画语言表现能力的同时,让孩子们在教师的引导下大胆地作画,自由自在地将自己对生活的感受以及内在的潜力和丰富的想象力释放出来。当然,儿童的绘画方法是没有一定模式的,关键要看是否有利于儿童智力的开发,切不可用师傅带徒弟依葫芦画瓢的方法。我们相信,用科学实用的教育方法,一定能带出一批好的小画家。 目录 一、如何辅导孩子画画 二、人工造型练习 1、工具要求与运笔 2、线与几何形 3、房屋建筑 …… 三、自然造型练习 1、太阳、地球、月亮、星星 2、昆虫 3、植物 …… 四、人物造型练习 1、脸形 2、五官 3、发式 …… 五、后记 试读章节 教学提示 1、先画近处后画远处,先画大轮廓再画小细节,即先近后远,先大后小。 2、注意每一物体在整幅画中的位置。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 绘画/少儿素质教育丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 范成保编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 河海大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787563008742 |
| 开本 | 24开 |
| 页数 | 116 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 125 |
| 出版时间 | 2000-01-01 |
| 首版时间 | 2000-01-01 |
| 印刷时间 | 2000-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.195 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J21 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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