《新编多音多义字手册》以九年制义务教育阶段的学生和同等文化水平的青少年为主要读者对象。本手册的编写目的是:帮助读者辨别多音多义字的规范读音,理解这的含义和构词、造句功能,从而提高读者的阅读、写作能力;同时也有助于进一步推广普通话。本手册的编写内容,以国家语言文字工作委员会发布的《现代汉语常用字表》为基础,并参照部编《九年制义务教育语文课本》1-10册所列生字表,从中收集多音多义字395个,列为正文字头。
| 图书 | 新编学生多音多义字手册 |
| 内容 | 内容推荐 《新编多音多义字手册》以九年制义务教育阶段的学生和同等文化水平的青少年为主要读者对象。本手册的编写目的是:帮助读者辨别多音多义字的规范读音,理解这的含义和构词、造句功能,从而提高读者的阅读、写作能力;同时也有助于进一步推广普通话。本手册的编写内容,以国家语言文字工作委员会发布的《现代汉语常用字表》为基础,并参照部编《九年制义务教育语文课本》1-10册所列生字表,从中收集多音多义字395个,列为正文字头。 目录 笔画检字目录 正文 附录 拼音检字索引 试读章节 传神 用言语或笔墨描写人的状态相貌,能够表现出他的精神:这幅画里的人物,各有个性,栩栩如生,真是传神之笔。传统 世代传下来的风俗、道德、习惯、信仰、思想等:我们要保持和发扬艰苦朴素的优良传统。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 新编学生多音多义字手册 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 郑万泽//陈士彪编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江少年儿童出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787534213038 |
| 开本 | 64开 |
| 页数 | 199 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 114 |
| 出版时间 | 1996-01-01 |
| 首版时间 | 1996-01-01 |
| 印刷时间 | 2000-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.09 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 3.375 |
| 印次 | 7 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 48900 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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