本书是“书法教学丛书”之书法史学教程，它总结了书法专业教学工作经验，使它在更大范围内发挥效应，积极推动书法的发展。该书每章节后均有思考题与作业，是比较实用的书法教材。希望它的出版对推动当前书法进一步向高层次发展产生积极作用，也希望它的出版能使更多的人了解书法的艺术蕴奥，以它为入门的向导，走向书法的专业水平。

总序

第一部分 中国书法发展史

导论 建立中国书法史观的重要性

第一章 关于文字的起源

第二章 殷商甲骨文的空间构筑

第三章 两周金文的风格

第四章 秦篆的意义

第五章 汉隶——走向庶民化

第六章 从汉末到三国：审美自觉

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第二部分 中国书法批评史

导论 掌握书法批评史的意义与方法

第十五章 前书法理论：文艺、六书与文字理论

第十六章 汉晋书赋的产生与蔡邕、卫恒的书法理论

第十七章 赵壹《非草书》的深层意义

第十八章 魏晋南北朝：“品”与“评”的批评体格与思维模式

第十九章 初唐三家书论：从结构理论研究到“冲和之美”境界的提出

第二十章 两座高峰；孙过庭《书谱》与张怀瓘《书断》

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书法艺术的载体是汉文字。在过去，书法与文字合而为一，难分彼此，因此书法史必然从文字史开始。从文字的起源来研究中国古代汉字的价值是一个十分常见的立场。我们首先通过比较的方法来证明这种价值的存在。