阅读能力是学习语文中不可忽视的十分重要的能力。针对许多小学生在语文学习中的阅读能力较差的问题,本册书不但讲解了有关阅读方面的知识,还编排了一定数量的段与篇的练习,把学到的阅读知识转变为实际能力。本册书在帮助小学生运用正确的学习方法,加强基础训练,培养思维能力,提高阅读能力等方面大有益处,因而它不仅是广大小学生学习、训练与复习的良师益友,也可供小学语文教师和学生家长作为辅导学生学习的参考书。
图书 | 小学生阅读能力培养(如何分析段和篇) |
内容 | 内容推荐 阅读能力是学习语文中不可忽视的十分重要的能力。针对许多小学生在语文学习中的阅读能力较差的问题,本册书不但讲解了有关阅读方面的知识,还编排了一定数量的段与篇的练习,把学到的阅读知识转变为实际能力。本册书在帮助小学生运用正确的学习方法,加强基础训练,培养思维能力,提高阅读能力等方面大有益处,因而它不仅是广大小学生学习、训练与复习的良师益友,也可供小学语文教师和学生家长作为辅导学生学习的参考书。 目录 前言 第一部分 培养小学生的阅读能力 学会阅读文章的方法 养成良好的阅读习惯 掌握句子之间的关系 怎样给文章分段 怎样概括段意 怎样归纳文章的中心思想 怎样给文章拟题目 怎样列小标题 怎样回答问题 第二部分 练习 段的训练 篇的训练 第三部分 参考答案 段答案 篇答案 试读章节 自从我升入四年级以后,觉得自己的作文水平比较差,就想了一个办法写周记。星期六的晚上,爸爸、妈妈都在看电视。我却坐在写字台前咬着笔杆,对着周记本发愣。当时那个苦劲就别提了。可是又一想,写周记是为了提高自己的作文水平。于是,我就想:这周遇到过什么事情呢?骑车、去天坛玩、打扫房屋。我选择了打扫房屋,这样周记就写完了。天长日久,我的周记本上有了好多材料。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 小学生阅读能力培养(如何分析段和篇) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 戴丽莎等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国盲文出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787500212911 |
开本 | 32开 |
页数 | 238 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 162 |
出版时间 | 1999-06-01 |
首版时间 | 1999-06-01 |
印刷时间 | 1999-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.175 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 7.625 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | |
宽 | |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 7000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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作者简介 | |
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文摘 | |
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