本书是今天学生语文学习的重要的合适的补充读物,会促进我们语文教学的改革。这本书从指导思想上,从方法上培养学生认识文章的字、词、句、段都是为了表达内容的,也就是“文”,“道”是不能分离的。这本辞典能够引导广泛阅读,努力实践,使作文真正成为训练学生清晰、生动地表达思想的工具。
图书 | 中学作文讲析辞典(精) |
内容 | 内容推荐 本书是今天学生语文学习的重要的合适的补充读物,会促进我们语文教学的改革。这本书从指导思想上,从方法上培养学生认识文章的字、词、句、段都是为了表达内容的,也就是“文”,“道”是不能分离的。这本辞典能够引导广泛阅读,努力实践,使作文真正成为训练学生清晰、生动地表达思想的工具。 目录 一、序言 二、作家寄语 1、为了珍惜祖先的伟大创造——为《中学作文讲析辞典》作 2、万事开头难 三、凡例 四、作文讲析篇目 五、正文 六、附录:练笔作文参考命题 七、索引:写作基础知识和技巧运用 试读章节 初学写作,常会觉得没有材料可写。而一旦通过观察、阅读、搜集,积累起一定数量的材料之后,又会觉得这也可用,那也可写 ,不知如何取舍才好。这就要学会运用材料。运用材料主要应注意三点,即选材、剪裁和开掘。选材有一定的标准,如要选择有意义的材料,材料应该典型、真实等,但是就记叙文而言,主要是有助于表现文章的中心。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 中学作文讲析辞典(精) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 段力佩编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海辞书出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787532601769 |
开本 | 10开 |
页数 | 675 |
版次 | 1 |
装订 | 精装 |
字数 | 646 |
出版时间 | 1991-11-01 |
首版时间 | 1991-11-01 |
印刷时间 | 1997-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.545 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 21.875 |
印次 | 5 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 28 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 128000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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