随着学术机构不断探索将欺诈与法务会计添加至其课程体系之中，深入检验可在这些领域发挥作用的个人所须具备的知识、技术与能力这一需求与日俱增。

本报告的目标，旨在开发欺诈与法务会计领域的标准化教育性课程体系，为那些有志于开发具备必要的技术与能力以胜任新兴领域专业人才的学术机构、公共与私营组织、实务界人士、教师和潜在的学生提供帮助。

欺诈与法务会计是会计学、法学、犯罪学、社会学、心理学等学科相交叉的新兴领域，无论是公司还是中介机构、执法部门等都面临着对该专业人才的强大需求。本书是美国司法部资助并最终发布的一份特别报告，具体由美国西弗吉尼亚大学组织全美各相关领域46位专家共同开发完成。

报告由课程体系范本与执行指南组成，围绕白领犯罪、欺诈与法务会计服务所必需的知识、技术与能力展开，旨在为教育机构、相关组织、教师与学生开发标准化的课程体系。报告在美国西弗吉尼亚大学等高校进行实地测试，已为美国诸多大学与培训机构所仿效与引用，为在本科与硕士两个层面的课程开发起到了推动作用。对于中国的教育机构与中国法务会计理论研究和实务应用来说，该报告具有重要的推介意义。

目标声明

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动因

标准课程体系的工作定义

以学生定位为标准课程体系开发的驱动力

欺诈与法务会计的基础知识、技术与能力

标准课程体系概述

犯罪学、法律环境与道德规范的标准课程体系

欺诈与法务会计的标准课程体系

法庭与诉讼咨询服务的标准课程体系

课程体系决策框架

附录A 有关欺诈与法务会计的参考资料

附录B 欺诈行为

附录C 财务报表舞弊的主要类型

附录D 欺诈与法务会计标准课程体系的实施指南

附录E 欺诈与法务会计标准课程体系的实施示例

实施指南

特别报告英文原文

特别报告实施指南英文原文