《普通话口语交际》自1999年问世以来,作为全国职业院校,的通用教材,已经经历了十余年的市场检验,受到全国广大师生和普通话爱好者的欢迎。
在就业竞争日益激烈的社会大背景下,为了使本教材能够更好地为广大师生服务,提升毕业生的社会竞争力,我们在广泛征求使用者意见和建议的基础上,对2003年的第二版进行了再次修订。第三版在第二版的基础上“与时俱进”,删除了一些陈旧知识与案例,添加了贯穿职业生涯的口语交际技能,以及求职应聘的训练。此外,更注重对学生心智的启发,加大学生的训练量,设有大量示例及训练题。
| 图书 | 普通话口语交际(第3版魅力校园职业素养系列教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《普通话口语交际》自1999年问世以来,作为全国职业院校,的通用教材,已经经历了十余年的市场检验,受到全国广大师生和普通话爱好者的欢迎。 在就业竞争日益激烈的社会大背景下,为了使本教材能够更好地为广大师生服务,提升毕业生的社会竞争力,我们在广泛征求使用者意见和建议的基础上,对2003年的第二版进行了再次修订。第三版在第二版的基础上“与时俱进”,删除了一些陈旧知识与案例,添加了贯穿职业生涯的口语交际技能,以及求职应聘的训练。此外,更注重对学生心智的启发,加大学生的训练量,设有大量示例及训练题。 内容推荐 本书是魅力校园·职业素养系列教材之一,融标准普通话教学与交际场景教学于一体。自出版以来,深受广大读者的欢迎。为此,作者在第一版的基础上,依据国家语委最新颁布的“普通话测试大纲”进行了修订,并增加了国家级普通话水平测试题。第三版在第二版的基础上“与时俱进”,删除了一些陈旧知识与案例,添加了贯穿职业生涯的口语交际技能,以及求职应聘的训练。此外,更注重对学生心智的启发,加大学生的训练量,设有大量示例及训练题。 本书主编为普通话口语专家,在编写本书时求新求实:在编写体例上打破常规,将“普通话训练”和“口语交际训练”两条主线并行贯穿于全课程,使普通话能力及应试能力在各项基础训练和口语交际的语境训练中巩固和提高;在选材用例和训练设计时尽可能贴近社会交往、职场沟通的需要,训练点尽可能选取职业院校学生的共性技能,兼顾语言学习环境的三个层面,即课堂教学训练、课外训练和日常口语交际,师生可根据不同专业、不同地域的需求,对教材内容进行取舍、增换;第三版重新录制了单独销售的录音带,并在封四配有学习卡,按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡使用说明,登录“http://sv.hep.com.cn”或“http://sve.hep.com.cn”,可上网学习,获取教学资源。 本书是职业院校普通话课程教材,也是大专院校学生、教师及其他行业从业人员参加普通话测试考级的自学、辅导用书。 目录 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 第十五课 第十六课 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 普通话口语交际(第3版魅力校园职业素养系列教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李珉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787040298413 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 257 |
| 版次 | 3 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 400 |
| 出版时间 | 2010-08-01 |
| 首版时间 | 1999-07-01 |
| 印刷时间 | 2010-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.42 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H193.2 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 17 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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