本书以初中英语教学大纲的精神为指导,努力体现教材的编写意图,体现中考《考试说明》的各项要求,采用图表形式将中学各科知识系统而简明地进行了整理和归纳,特别突出了知识的条理性和培养能力的系统性,全书遵循循序渐进的教学原则,内容深入浅出。因此,它不仅是初三同学复习和备考的好帮手,也是其他年级同学平时学习和复习的好参谋,更是教师备得很好的参考材料。
| 图书 | 初中英语/知识系统图解表解 |
| 内容 | 内容推荐 本书以初中英语教学大纲的精神为指导,努力体现教材的编写意图,体现中考《考试说明》的各项要求,采用图表形式将中学各科知识系统而简明地进行了整理和归纳,特别突出了知识的条理性和培养能力的系统性,全书遵循循序渐进的教学原则,内容深入浅出。因此,它不仅是初三同学复习和备考的好帮手,也是其他年级同学平时学习和复习的好参谋,更是教师备得很好的参考材料。 目录 前言 一 语音和语调 二 词法及词类的划分和变化特征 三 名词 四 冠词 五 代词 六 数词 七 形容词 八 副词 九 介词 十 动词 十一 时态 十二 非谓语动词 十三 被动语态 十四 句子的基本常识 十五 宾语从句 十六 直接引语与间接引语 十七 定语从句 十八 It的用法 十九 状语从句 试读章节 凡是人说出来用以交流思想或感情的声音就叫语音。语音可以分解成许多大小不同的单位,例如一句话、一个短语、一个词,以致于一个章节都是语音单位。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 初中英语/知识系统图解表解 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 侯继生等编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 首都师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787810397803 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 125 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 250 |
| 出版时间 | 1997-01-01 |
| 首版时间 | 1997-01-01 |
| 印刷时间 | 1997-09-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.19 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.5 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 30500 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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