《“3+2”高考应试750分对策》丛书是以帮助广大考生在总复习阶段尽快整理各科知识体系，掌握重点，突破难点，迅速提高各科能力为目的，在吸收和借鉴众多成功复习经验的基础上，为教师和考生编写的高考必备参考书。

高考语文篇

高考语文能力训练（一）

高考语文能力训练（二）

高考语文能力训练（三）

高考英语篇

高考英语能力训练（一）

高考英语能力训练（二）

高考英语能力训练（三）

高考数学篇

高考数学能力训练（一）

高考数学能力训练（二）

高考数学能力训练（三）

高考政治篇

高考政治能力训练（一）

高考政治能力训练（二）

高考政治能力训练（三）

高考历史篇

高考历史能力训练（一）

高考历史能力训练（二）

高考历史能力训练（三）

参考答案

从亚里士多德以后，人们对“爱智”的意味的领会往往偏落在“智意”上。哲学因此便可能被归结为一种知识：依亚里士多德的说法，“智慧就是有关某些原理与原因的知识。”