《“3+2”高考应试750分对策》丛书是以帮助广大考生在总复习阶段尽快整理各科知识体系，掌握重点，突破难点，迅速提高各科能力为目的，在吸收和借鉴众多成功复习经验的基础上，为教师和考生编写的高考必备参考书。

第一部分 历史科高考命题的原则与1998年命题预测

一、高考历史命题的指导原则与意图

二、1997年高考历史试卷的初步评析

三、1998年高考历史命题趋向预测——几点宏观展望

第二部分 1992——1996年高考历史答卷典型失误分析

一、对基本历史知识的掌握不够扎实

二、重要历史概念理解不够准确

三、阅读能力差，难以提取有效信息

四、审题能力差，不能形成正确的解题思路

五、归纳、比较、概括历史知识的能力较差

六、独立思考和理论思维水平低

第三部分 高考历史学科能力的培养

一、狠抓历史基础知识，建立历史基础知识的结构、层次、网络体系

二、掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和观点，学会初步运用这个基本理论和观点，观察分析社会历史问题的能力

三、加强基本训练，提高应考能力

第四部分 1998年高中总复习历史知识检测与能力训练

一、中国古代史

二、中国近代现代史

三、世界近代现代史

四、中外历史综合练习

附：参考答案及评分标准

基本线索是从历史发展过程和历史事件的发展过程中分析抽象出来的，有人类社会发展总体的基本线索，也有某一发展阶段和过程的基本线索，还有重大历史事件的基本线索。