本书共分上下二篇,在上篇中介绍了建筑美术教程的学习分配以及教学大纲和每学期教学的主要内容,在下篇中收入了大量优秀的学生作品供参考。
本书内容丰富,图文并茂,具有较强的针对性及实用性,可供广大美术爱好者学习、参考。
| 图书 | 建筑美术教程与学生作品赏析 |
| 内容 | 内容推荐 本书共分上下二篇,在上篇中介绍了建筑美术教程的学习分配以及教学大纲和每学期教学的主要内容,在下篇中收入了大量优秀的学生作品供参考。 本书内容丰富,图文并茂,具有较强的针对性及实用性,可供广大美术爱好者学习、参考。 目录 上篇 建筑美术教程 第一章 学时分配与教学大纲 第一节 素描部分 第二节 色彩部分 第二章 各学期教学的主要内容 第一学期(素描) 第二学期(素描) 第三学期(素描、色彩) 第四学期(色彩) 色彩练习 下篇 学生作品赏析 第一章 素描 第二章 色彩静物 第三章 色彩建筑·风景 第四章 实景与作品 试读章节 从哲学上讲,凡是创造都是一种广义的设计,设计的核心就是创造,提高建筑美术的设计能力,关键就是提高创造力,素描的训练过程就是培养和提高学生的创造力。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 建筑美术教程与学生作品赏析 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 刘宏编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 安徽科学技术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533719197 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 76 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2000-01-01 |
| 首版时间 | 2000-01-01 |
| 印刷时间 | 2000-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.375 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TU-8 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 安徽 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。