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本书适合小学中高年级和初中生阅读使用。
图书 | 我也能做小编辑/少年新闻传播普及教育系列丛书 |
内容 | 内容推荐 你所在的班级里有班报吗?你所在的学校里有校报吗?如果能有机会当回小编辑,展示一下自己的才华该有多好啊!可是,这毕竟是一门挺神秘的“学问”啊!不过没关系,我们这本书从认识小编辑到成立小编辑部,怎样确立编辑思想到怎样约稿,从怎样确定编辑内容到怎样编辑稿件,从怎样制作标题到怎样撰写言论,从怎样设计版面到怎样校对,编辑的“全套绝活”一样不落地娓娓道来,手把手地教你如何做。只要你肯学习,肯实践,你一定能在较短的时间里成为一名出色的小编辑。相信我! 本书适合小学中高年级和初中生阅读使用。 目录 开篇的话 一、认识小编辑——为小编辑画张像吧 二、成立小小编辑部——一个团结战斗的小集体 三、确立中心——给版面一个有思想的大脑 四、开始约稿——把编辑意图具体化的第一步 五、确定内容——决定这块“土地”种什么 六、开始编稿——学会修剪一棵疯长的“树” 七、制作标题——给稿件安一只传神的大眼睛 八、言论写作——编辑要有一支会“说话”的笔 九、组织版面——当一个出色的调度员 十、版面编排——做一桌丰盛的菜肴给你吃 十一、校对大样——寻找“仇人”的行动开始啦 后记 付出辛苦就能得到快乐 试读章节 办报纸,有时是一件很“伤”脑筋的事,尤其是围绕一个中心思想破题的时候,的确要绞尽脑汁地思索。所谓破题,就是围绕一个中心思想从不同角度寻找报道的突破口。这就像匠人对付一根竹竿一样,要破出许多细小的竹条来不下一番功夫是不行的。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 我也能做小编辑/少年新闻传播普及教育系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 任东升 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 科学普及出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787110050347 |
开本 | 32开 |
页数 | 194 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 150 |
出版时间 | 2001-01-01 |
首版时间 | 2001-01-01 |
印刷时间 | 2001-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 计算机-操作系统 |
图书小类 | |
重量 | 0.195 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G232 |
丛书名 | |
印张 | 6.625 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | |
宽 | |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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