本书编者首先依据高考考纲介绍了高考命题原则;对高考作文题目择其典型,详加解析,给予规律性的总结;又以此为指导,对高考作文的题型、题质、题量等诸方面加以阐释;依据所提供的范文,结合高中作文教学的具体情况,在解题技巧方面给予恰切的指导。目的是使参加高考的考生对高考命题的基本情况全面了解,对高考命题的路数了然于胸,从而在限定时间内熟练地写出高质量的文章。
| 图书 | 高考作文定位训练 |
| 内容 | 内容推荐 本书编者首先依据高考考纲介绍了高考命题原则;对高考作文题目择其典型,详加解析,给予规律性的总结;又以此为指导,对高考作文的题型、题质、题量等诸方面加以阐释;依据所提供的范文,结合高中作文教学的具体情况,在解题技巧方面给予恰切的指导。目的是使参加高考的考生对高考命题的基本情况全面了解,对高考命题的路数了然于胸,从而在限定时间内熟练地写出高质量的文章。 目录 第一部分 怎样写好高考作文 一、近年来高考作文命题发展特点 二、注意审题 三、怎样立意 …… 第二部分 高考作文分类点拨 材料作文(一) 材料作文(二) 材料作文(三) …… 第三部分 高考作文试题分析 一、体裁多样 注重时政 二、有事可言 有理可发 三、题型多样 综合考查 …… 第四部分 高考作文题型精选及例文 高考作文题型精选及例文(一) 高考作文题型精选及例文(二) 高考作文题型精选及例文(三) …… 试读章节 如果要求说明文,那么要注意把图画看全、看细,分清主次,理出顺序,以便有条有理,简明而又无遗漏地说明白,又要注意,不能添加画面上没有的东西。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 高考作文定位训练 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李光琦 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 吉林大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787560122885 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 327 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 234 |
| 出版时间 | 1999-09-01 |
| 首版时间 | 1999-09-01 |
| 印刷时间 | 1999-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.21 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 10.625 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 吉林 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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