本书中的“神话传说时代”和“民族宗教民俗”部分,则以若干有趣的神话故事和民俗事例,从另一个角度来讲述演绎历史,使读者认识,用历史唯物主义观点来解释历史,科学地了解历史的本来面貌。本书最后一部分“成材治学读史”,教给青少年读者一些读史看史的方法,纯属一孔之见,供青年朋友们参考。本书内容庞杂,实系一部立体的中国通史,可以帮助初高中在校学生更好地学习和理解历史,也可以使已经进入社会的青年朋友从另一外角度全方位地再次学习一遍历史课。总的目的是增进知识,提高素质,激发爱国主义感情。
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