初中毕业生必须通过强化训练,才能有效地巩固所学知识,提高解题技能和思维能力。而要提高训练的质量,首要的是取决于训练题的质量。只有科学性、针对性、兼备优秀的训练题,才能使初中毕业生的考前复习、训练达到事半功倍的理想效果。本书以传授知识和进行能力训练的体系来分章节,各个章节的内容则按考题的类型分门别类来结构全书。纲目清晰,条理分明,便于复习、训练。本书是初中毕业生考前语文复习的难得材料,可帮助考生顺利地通过考试。
| 图书 | 语文/初中升学考试试题分类精选汇编 |
| 内容 | 内容推荐 初中毕业生必须通过强化训练,才能有效地巩固所学知识,提高解题技能和思维能力。而要提高训练的质量,首要的是取决于训练题的质量。只有科学性、针对性、兼备优秀的训练题,才能使初中毕业生的考前复习、训练达到事半功倍的理想效果。本书以传授知识和进行能力训练的体系来分章节,各个章节的内容则按考题的类型分门别类来结构全书。纲目清晰,条理分明,便于复习、训练。本书是初中毕业生考前语文复习的难得材料,可帮助考生顺利地通过考试。 目录 第一部分 语文基础知识 一、汉语拼音、文字 二、标点符号 三、词语 四、短语 五、句子 六、句群 七、修辞 八、语文、文学常识 九、文意句意理解 十、熟记、背诵 第二部分 现代文的阅读 一、记叙文的阅读 二、议论文的阅读 三、说明文的阅读 第三部分 文言文知识 一、字词句知识 二、句子理解 三、熟读、背诵 第四部分 文言文阅读 选文(段)共十六篇(段) 参考答案 试读章节 29.下边是有关应用文的写作要求,那两项有错误。 A.一篇新闻主要包括标题、导语和主体三部分。“用事实讲话”是新闻的基本特征,但不是说不允许某些虚构和夸张。 B.计划的正文一般包括简短的前言,目的与任务,具体措施三个方面。 C.写阅读提要通常从理清结构层次、概括段落大意和归纳中心思想等方面着手。 D.写调查报告首先要形成正确观点,确定报告的中心,然后在此基础上去搜集材料。 [答]( ) |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 语文/初中升学考试试题分类精选汇编 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 本丛书编写组编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 开明出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787800779510 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 259 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 176 |
| 出版时间 | 1995-10-01 |
| 首版时间 | 1995-10-01 |
| 印刷时间 | 1996-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.175 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.375 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 30000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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