本书是“全国中小学教师继续教育参考教材”之一,主要针对初中几何教学进行了研究和分析。全书内容丰富,指导性强,适合广大初中几何教师参考阅读。
| 图书 | 初中几何教学研究 |
| 内容 | 内容推荐 本书是“全国中小学教师继续教育参考教材”之一,主要针对初中几何教学进行了研究和分析。全书内容丰富,指导性强,适合广大初中几何教师参考阅读。 目录 第一章 初中几何入门教学 一、初中几何入门难与学习兴趣 …… 第二章 初中几何论证教学 一、推理论证是数学的特征 …… 第三章 初中几何的轨迹和作图教学 一、轨迹的意义和基本轨迹 …… 第四章 初中几何中的初等变换、几何动态用数解题 一、保距变换 …… 第五章 初中几何教材改革简介 一、“新数学”运动简介 …… 附录 基本图形分析法 试读章节 学习几何离不开图形,从某种意义上说,在入门阶段看图训练又应放在领先地位。如果不会看图,就无法确切理解题意,就不可能进行正确思维,更谈不上解题。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 初中几何教学研究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 孙月光编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787532070565 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 210 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 189 |
| 出版时间 | 2000-10-01 |
| 首版时间 | 2000-10-01 |
| 印刷时间 | 2000-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.215 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5100 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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