本书系统地阐述了物理思维的概念、特征、品质、过程、形式、方法、并在此基础上对物理模型的建立、物理概念的建立及教学、物理规律的建立及教学、解决物理问题中的思维，以及物理创造性思维，进行了深入细致的分析。特别是对物理思维的过程、形式，物理学中臻美和等效的思维方法，物理创造性思维的方式、结构，建立物理模型、物理概念、物理规律的思维方法，解决物理问题的思维策略等重大问题，阅述了作者独到的见解，给物理教学中思维能力的培养提供了理论依据，并且对思维科学的发展一定的推动作用。

总序

序

前言

一 物理思维及其品质

物理思维的一般概念

物理思维的基本特征

物理思维的主要品质

二 物理思维的一般过程

提出问题

搜寻事实

捕获信息

立论解释

三 物理思维的基本形式

物理抽象思维

物理形象思维

物理直觉思维

四 物理思维的基本方法

分析与综合的方法

比较与分类的方法

抽象与概括的方法

……

五 典型问题的物理思维分析

物理模型建立中的思维分析

物理概念的建立及教学中的思维分析

……

主要参考文献