本书根据上海发达地区版九年制义务教育教材(H版最新修订本)编写,对初中阶段(包括预备班)4 个学年共8册教材内容全部文言诗文作详细注释和精要评析。对文言文全部附上翻译。“注释”除课本原有内容外,还补充了一部分课本上未注而学生难理解的词条。“评析”针对学生需要,讲解难点、重点,分析思想内容及艺术特色,对古诗还串讲全诗大意。教材内文言诗文全部照录。
| 图书 | 新编初中古诗文译注评析 |
| 内容 | 内容推荐 本书根据上海发达地区版九年制义务教育教材(H版最新修订本)编写,对初中阶段(包括预备班)4 个学年共8册教材内容全部文言诗文作详细注释和精要评析。对文言文全部附上翻译。“注释”除课本原有内容外,还补充了一部分课本上未注而学生难理解的词条。“评析”针对学生需要,讲解难点、重点,分析思想内容及艺术特色,对古诗还串讲全诗大意。教材内文言诗文全部照录。 目录 1 文言课文 2 熟读精思 3 荔枝图序 4 孔子语录 5 指南针 6 每周一诗 7 早发白帝城 8 望天门山 9 九月九日忆山东兄弟 10 文言课文 11 管宁割席 12 为学 13 刻舟求剑 14 每周一诗 15 丰乐亭游春 16 清明 17 早春呈水部张十八员外 18 咏柳 19 绝句 20 送孟浩然之广陵 试读章节 我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。如果心不在书上,那么眼睛不仔细看书,心和眼既然不“专心一致”,只是随随便便地读,那样绝对不能记住,就是记住了也是不能长久的。三到中,心到最为要紧。如果心已经用到了,那么,眼睛和口难道还能不到吗? P5 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 新编初中古诗文译注评析 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈文高编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 东方出版中心 |
| 商品编码(ISBN) | 9787806271049 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 372 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 250 |
| 出版时间 | 1996-09-01 |
| 首版时间 | 1996-09-01 |
| 印刷时间 | 1999-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.27 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 12.25 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 43000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
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| 文摘 | |
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