本书具有实践性,技法丛书不是从技法出发,也不是个人技法体会,而是教学实践的成果,是长期以来与众多班级的学生共同创作实践的体会,因此,它丰富且具有说服力;交融性,从基础部成立至今,整个过程是一个多学科人才深入交流、对教学不断切磋的过程,绘画基础课或者说造型基础课与专业基础课的交融是很难得的,它将使各种艺术创作表现得以升华;创造性,丛书的作者大多年富力强,努力探索,在继承传统和学习老一辈艺术家的创作成果基础上不断出新。他们结合90年代青年人的知识构成,认真组织了这套具有针对性的技法丛书。
| 图书 | 色彩图案艺术/中央工艺美术学院基础教学技法丛书 |
| 内容 | 内容推荐 本书具有实践性,技法丛书不是从技法出发,也不是个人技法体会,而是教学实践的成果,是长期以来与众多班级的学生共同创作实践的体会,因此,它丰富且具有说服力;交融性,从基础部成立至今,整个过程是一个多学科人才深入交流、对教学不断切磋的过程,绘画基础课或者说造型基础课与专业基础课的交融是很难得的,它将使各种艺术创作表现得以升华;创造性,丛书的作者大多年富力强,努力探索,在继承传统和学习老一辈艺术家的创作成果基础上不断出新。他们结合90年代青年人的知识构成,认真组织了这套具有针对性的技法丛书。 目录 第一章 绪论 一、自然色彩与装饰色彩的认识 二、装饰色彩的特殊性 第二章 色彩原理与属性 一、色彩的分类 二、色彩的三属性 三、色的混合 四、色彩的心理与想象 五、色彩的象征性 第三章 装饰色彩的应用 一、装饰形与色彩的关系 二、装饰色彩的调和 三、对比色的运用 四、装饰色彩的构成 五、装饰色彩的层次处理 第四章 装饰色彩的表现技法 一、常用表现技法 二、特殊表现技法 第五章 装饰色彩教学的几种方式 附图 试读章节 装饰色彩是在装饰形象的基础上取得颜色的表现效果,它的美感是独特的。它以平面的手法,将对色彩作概括的表现、简法的处理;在色彩组合上,以散点的方式,运用色彩明度、纯度和色相来表现装饰形象的大小和前后位置。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 色彩图案艺术/中央工艺美术学院基础教学技法丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 李家骝 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 安徽美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787539807294 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 90 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 1999-01-01 |
| 首版时间 | 1999-01-01 |
| 印刷时间 | 1999-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.435 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J51 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 安徽 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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