本手册以强化知识,促使学生掌握解题的基本方法、技巧,提高解题和应试能力为目的。书中的题目几乎囊括了各科教学大纲所要求的各项能力和各种解题方法。对学生在学习过程中的疑难问题和知识结构中的关节点,都以例题形式加以说明,并对典型错解进行了剖析。习题都附有答案,部分难度、综合度较大的习题还给出了解题思路或提示。
| 图书 | 新编例题手册(高中化学) |
| 内容 | 内容推荐 本手册以强化知识,促使学生掌握解题的基本方法、技巧,提高解题和应试能力为目的。书中的题目几乎囊括了各科教学大纲所要求的各项能力和各种解题方法。对学生在学习过程中的疑难问题和知识结构中的关节点,都以例题形式加以说明,并对典型错解进行了剖析。习题都附有答案,部分难度、综合度较大的习题还给出了解题思路或提示。 目录 第一章 卤素 第二章 摩尔 反应热 第三章 硫 硫酸 第四章 碱金属 第五章 物质结构 元素周期律 第六章 氮和磷 第七章 高一分册综合训练例题和习题 第八章 硅 第九章 镁 铝 第十章 铁 第十一章 径 第十二章 径的衍生物 第十三章 高二分册综合训练例题和习题 第十四章 化学反应速率衡 第十五章 电解质溶液 第十六章 糖类 蛋白质 高分子 第十七章 分散系 第十八章 元素及化合物 第十九章 有机化合物 第二十章 化学实验 …… 试读章节 例11 元素周期表中相邻三元素X、Y、Z。X、Y同周期,Y、Z同主族,三元素原子最外层电子数之和为16,质子数总和为38。回答下列问题: (1)X、Y、Z各是什么元素? (2)写出X、Y、Z元素的最高正价氧化物的对应水化物之间可能相互制取的化学方程式并简述理由。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 新编例题手册(高中化学) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 本书编写组编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 四川辞书出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787805436883 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 432 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 304 |
| 出版时间 | 1998-09-01 |
| 首版时间 | 1998-09-01 |
| 印刷时间 | 1998-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中理化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.28 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 四川 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。