本书所介绍的作文技法,均分为“技法”“运用”“范例”“评析”“练习”五个栏目。既为同学们提供技法说明,又给同学们讲解怎样具体运用,并附有运用该法的范例作为印证,还特为该技法设计1~2道作文练习题,略加提示,供同学们选择练习,以提高运用技法的熟练程度。
| 图书 | 小学生作文技法手册/小学生宝葫芦丛书 |
| 内容 | 内容推荐 本书所介绍的作文技法,均分为“技法”“运用”“范例”“评析”“练习”五个栏目。既为同学们提供技法说明,又给同学们讲解怎样具体运用,并附有运用该法的范例作为印证,还特为该技法设计1~2道作文练习题,略加提示,供同学们选择练习,以提高运用技法的熟练程度。 目录 1 周围事物要留心 2 围绕中心写片段 3 写人记事要真实 4 事情经过要具体 5 注意段落的联系 6 注意积累好材料 7 抓住特点写事物 8 简单记叙有中心 9 材料安排有主次 10 突出重点中心明 11 主次分明表达清 12 发挥联想和想象 13 描写人物抓特征 14 前后照应首尾连 15 抒发真情重实感 16 恰如其分意真切 17 细节描写小见大 18 认真观察入细微 19 当时当地情况明 20 说明事物抓要点 …… 试读章节 当小孩子要求买比较贵重的东西时,家长一般会以各种借口来搪塞。小作者在要求买电脑的过程中也受到了种种挫折,但经过努力,最终如愿以偿。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学生作文技法手册/小学生宝葫芦丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张学平等编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国少年儿童出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787500744443 |
| 开本 | 64开 |
| 页数 | 273 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 127 |
| 出版时间 | 1998-08-01 |
| 首版时间 | 1998-08-01 |
| 印刷时间 | 1999-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.1 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 15000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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