本书从教育法规问题入手，为教师提供应知应会和基础性的知识。选材与立意，注意了宏观与微观的结合，传统精华与新时代精神的统一，注意吸收我国与世界最新的先进成果。该书注重较多地反映新观念，新思想，新方法，实用性也较强，并具有一定的可读性。

序

第一章 教师必须学习教育法规知识

第二章 教师应当遵循的教育法原则

第三章 义务教育的法规

第四章 关于学校的法规

第五章 中小学德育工作的法规

第六章 中小学教学工作的法规

第七章 中小学体育、卫生工作和国防教育的法规

第八章 教师管理工作的法规

第九章 教师的权利、义务和有关法律责任

第十章 中小学生的权利和义务

第十一章 教师、学生和学校的其他权利

第十二章 教师工作中涉及法律问题例举

后记

法是由国家强制力保证实施的行为规范。任何一种社会行为规范，都有保证其实施的社会力量，即都有某种强制性。然而，不同种类的社会规范的强制性是不同的。法是以国家强制力为其实施后盾的，这是法区别于其他社会规范的重大特点。