本书除收入有关文件、专题文章、社论及报道外，还收集了有关《行动计划》12部分50条内容的问答题。

全书比较全面地反映了教育部贯彻《行动计划》的重点工作部署，也从不同侧面概括了各个司局和直属单位的学习体会和初步工作设想，对于各级教育行政部门、各级各类学校、广大教师和教育工作者学习、宣传和全面贯彻《行动计划》，促进全社会关心和支持教育事业，实施科教兴国战略，都有十分重要的指导和参考意义。

国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知

《面向21世纪教育振兴行动计划》

教育部关于学习、宣传和全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知

教育部：《振兴教育事业，实施科教兴国战略》

迎接新世纪的教育振兴

《面向21世纪教育振兴行动计划》学习参考问答

《面向21世纪教育振兴行动计划》的宏观背景、制定过程和主要目标

一、实施“跨世纪素质教育工程”，提高国民素质

二、实施“跨世纪园丁工程”，大力提高教师队伍素质

三、实施“高层次创造性人才工程”，加强高等学校科研工作，积极参与国家创新体系建设

四、继续并加快进行“211工程”建设，大力提高高等学校的知识创新能力

五、创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科

六、实施“现代远程教育工程”，形成开放式教育网络，构建终身学习体系

七、实施“高校高新技术产业化工程”，带动国家高新技术产业的发展，为培经济新的增长点做贡献

八、贯彻《高等教育法》，积极稳步发展高等教育，加快高等教育改革步伐，提高教育质量和办学效益      

九、积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质劳动者和初中级人才，尤其要加大教育为农业和农村工作服务的力度

十、深化办学体制改革，调动各方面发展教育事业的积极性

十一、依法保证教育经费的“三个增长”，切实增加教育的有效投入

十二、高举邓小平理论的伟大旗帜，加强高等学校党的建设和思想政治工作，把高等学校建设成为社会主义精神文明建设重要阵地

后 记

什么是博士专项奖学金?

博士专项奖学金是由教育部设立的资助和奖励博士生的专项奖学金。主要用于奖励优秀在学博士生、资助博士生开展高级研讨活动和优秀博士生参与国际学术交流活动。