《男生熊小雄和女生蒙小萌》是儿童文学作家孙卫卫创作的一部明快、温馨的校园小说，书中以熊小雄这个小学五年级学生为第一视角，向我们介绍了当代儿童在校园和家庭中的好玩事。家里的调皮捣蛋、学校班级的担当与责任，让一个懵懂成长的小学生形象明确鲜明，轻松搞怪的校园小说让读者产生共鸣。孙卫卫用近乎于交谈的亲切口吻，以熊小雄——一个五年级的小学生为切入点，为我们展现了一系列发生在校园、家庭或户外的好玩事。熊小雄善良而不失勇敢，单纯却又富有生机，他是如此真实，仿佛就在你我周围快乐地成长，仿佛就在你我同桌开心地微笑。作品能真实地反映了当下儿童的生活和心理状态，探讨成人与儿童沟通的方法，在看似平淡的文字中呼吁儿童释放天性。

孙卫卫编著的《男生熊小雄和女生蒙小萌》讲述了，不是亲兄妹，却胜似亲兄妹。

亲密无间的好玩伴，同一班级的好同学。

他们的名字中，都有一个“小”字，顺着、反着都能读。

他叫熊小雄，她叫蒙小萌，一对相亲相爱的表兄妹。

在同一片屋檐下成长的活宝，在同一个教室里学习的兄妹。他们之间好玩的故事还多着呢！

我叫熊小雄

大熊喜欢一把火

大人也疯狂

同行是冤家

表妹一家

表妹蒙小萌

我想养只狗

剃个光光的头

贝克汉姆·谁的耳朵

“3+1组合”

健将倒下了

零食小分队

电视看不到头

喜欢全智贤

电脑，我的电脑

毛老师最怕的事

我的藏书

偶遇明星

去机场看谁呢？

把词典背得滚瓜烂熟

终于剃了光头

想挣更多的钱

卖报纸给老外

像辩论会一样精彩

治治收废品的

倒卖电影票

做一回别人

一说足球就来气

闹心的中国足球

做好事为何不留名

自行车被骗

拒绝吃肉

失而复得

附录：和少年朋友圆桌对话／孙卫卫

我叫熊小雄，是北江市幸福路小学五年级一班的学生。

你问我为什么叫这个名字？那还不是因为我爸爸呀！

我爸爸叫熊雄。我爸爸说，我叫熊雄，我们的儿子叫熊小雄才好呢。我妈妈没有反对意见。我妈妈说，挺好的，挺好的，有点意思。我爷爷奶奶、外公外婆也没有反对意见，他们说，熊小雄这个名字不错，亲切又朗朗上口，挺好的，挺好的。

结果我就叫熊小雄了。

按照我爸爸的逻辑，他如果叫熊熊，我也许就要叫熊小熊了。我爸爸说，什么叫也许呀，我如果叫熊熊，你肯定要叫熊小熊！肯定！

我还没有出生的时候，我爸爸就给我准备好了名字。如果是男孩就叫熊小雄，如果是女孩呢，他说，叫熊晴柔。“晴柔”来自南宋诗人杨万里《小池》里的一句诗。杨万里写道：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”我妈妈后来经常说，好在是个男孩，如果是个女孩，叫熊晴柔还真不好听。“晴柔”二字很好，但是，和“熊”一搭配怎么就这么难听呢？叫王晴柔应该很好听。

我爸爸说，你又诋毁我的姓？！

我妈妈不止一次说过我爸爸的这个姓，真不好给孩子起名。

我觉得我妈妈的话很有道理，王晴柔是比熊晴柔好听。

名字都是大人给起的。大人喜欢叫小孩什么小孩只能叫什么，等小孩长大了，知道什么是喜欢什么是不喜欢的时候，已经晚了八百年，大名写在户口簿上，想改不是那么容易的。

我们班上也有同学对自己的名字不满意而自作主张改一个的，但那都是非正式的。毛老师说，改后的新名字可以写在作业本上，可以在班上叫一叫，但正式的考试、正式的活动，改的名字统统不算数。名字以户口簿上的为准，以当初在学校注册的为准，要正式改得向派出所申请。这样，这股改名风才给压了下来。

毛老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他的故事我在后面会讲到。

熊小雄是我的大名，也是我的小名。在家里妈妈总是这么叫我：小雄，你帮忙把凳子给妈妈搬过来；小雄，你给妈妈把那几个衣架拿过来；小雄，要吃饭了。妈妈叫我小雄的时候，叫爸爸大雄。

大和小以示区别。

妈妈也是叫过我熊小雄的，不过次数很少。妈妈生气的时候才会这么叫我，她火气冲天，怒不可遏，说，熊小雄，别磨蹭了，赶紧睡觉！！！

这句话的后面，一定带着三个感叹号。

不过妈妈火气冲天、怒不可遏的时候不多，绝大多数时间里，她是一个很优雅的人。  学校的老师多直呼我的大名熊小雄。老师说，熊小雄，你来朗读这段课文；熊小雄，你走路要抬头挺胸。毛老师很多次都是笑着叫我名字的，他哈哈哈先笑起来，说，熊小雄，这个名字有点意思，不如叫熊小熊，小熊猫的熊好了，小熊猫多么可爱呀！

毛老师喜欢笑。

也有老师不叫我熊小雄，而叫我小熊，我估计是小熊猫的小熊，而不是小英雄的小雄。老师他们肯定也喜欢小熊呀，这个世界，谁不喜欢小动物呢？谁不喜欢小熊玩具呢？

我有一个布做的小熊玩具，是我生日时姑姑给买的。姑姑说，这个小熊多像咱家小雄呀，这个小熊就是你，是你熊小雄。

姑姑所说的熊小雄当然也可以写作熊小熊。

如果和同学去动物园，我第一个观看的往往不是老虎，不是大象，不是猴子，也不是狼，而是熊。和爸爸一起去，第一个观看的也是熊。爸爸指着园子里的大熊和小熊说，熊小雄，你知道么，那个大的是我，那个小的是你，明白了吗？

我当然明白了。

爸爸这么一说，好像我们真成了园子里的大熊和小熊，成了熊家族的一分子，园子里的大熊和小熊好像成了我们的好哥们儿，我们和它们没有了距离。我们在上面模仿着大熊和小熊的样子拍了很多照片，我给其中一张起了个名字：嬉戏中的大熊和小熊。

园子里有两只熊，我断定它们是熊爸爸和熊孩子，熊妈妈也像我的妈妈一样，可能在家里正给家人洗衣服、整理房间，给熊先生和熊孩子做好吃的呢！

谢谢熊妈妈，小雄的妈妈。P1-6

背着黄书包的孙卫卫

梅子涵

这是卫卫的新书。他说还是要请我写一篇序言。我是为他的第一本书写过序言的，也就是说他的文学“序言”、儿童文学“序言”其实在此之前已经很正式地开始了，而且开始得很不错。不少的人都知道他对儿童文学那洋溢的热情，非常透彻地表达时的那特别单纯的目光，纷纷感叹。他每一件衣服似乎都是随随便便套在身上就可以了的，可是当他表达一点对文学、对写作的看法时，每一个字都整整齐齐，三言两语里都是用心良苦，意思精致。这在我的意识中，理应属于文学的东西，属于喜欢文学的人。我也是这样的，只要跟文学一联系，就热情、单纯了，两只眼睛炯炯有神，十分亮堂堂。这难道是与生俱来，我们都天生注定了是属于这种亲近的人？和文学亲近？其实我明白，是文学的、儿童文学的那难以言传的意思、力量让我们先后地看见了，把我们击中，想绕离、违背就特别难了，成为了我们的生活和方式，成为道路和职业，成为我很多年前在当着一个艰难的知识青年的时候没有沮丧的理由；成为卫卫现在当着一个记者，很容易变得假装起来，却是仍旧地非常诚恳，老老实实的原因；很多年里，总是有阳光透进，灵感和语汇涌来涌去，我终于没有渐渐就庸常了。没有几年，卫卫每一天的日子里是不是也就堆满了和老早很不相似的期待？对生命的诗意的感觉也已经飘逸许多？

没有几年，卫卫在喜欢的文学的路上已经走出了这样的一节，看得出路的长短，著作不断，不是像莉吉亚写的拉克尔，只能把梦藏在黄书包里，被人翻见了就只好接受嘲笑。卫卫背着黄书包在路上走，见到了人就把写好的故事和愿望拿出来给你读读，让你觉得满意了就拿去出版，在书城的架子上陈列出来，有人购买，还请他签字。文学在这个时代真是和普通人离得不远，一个人如果愿意把它列入计划，没有人会吓唬你是天方夜谭，反而鼓励你的、帮你忙的倒是分外多，可是这容易也会让我们丢掉惯常的小心翼翼和仔细，天方夜谭的神圣和仰视，心情间的优雅和一个字一个字讲究地写出来，文学、儿童文学如今被很多人在那里制作和贩卖了，我是看不顺眼的，也知道说了有什么用呢，我便只好对自己说，约束了自己，对自己的学生们说，希望他们能够仰视和讲究一点。我心想，对卫卫可能是不用说的了，他的心里面是有数的，了解自己会在自己的黄书包里藏进什么样的文学理想，从黄书包里拿出的又会是怎样的一部一部书稿。他是知道文学路上的快活只有在怎样的境界中才可能真的得到的。我和卫卫一直都是在这不多言语的状态中保持着互相欣赏和鼓励。我突然想起来，这很像日本歌曲《北国之春》里那个家兄的感觉，尽管我比那个家兄的年龄要大，和卫卫在一起也不喝一盅酒。前两个月在北京约了卫卫一起在莫斯科餐厅吃饭，那是一个著名的用西餐的地方，俄国菜法国菜美国菜都有，可是卫卫坐下来后却问走过来的小姑娘：“有米饭吗？”他的身上有一些他的家乡陕西老农民的朴实，霍尔顿不住地咒骂的那种假模假式一点儿也没有，很可爱。

卫卫请我在他的这一本书前写几句话已经有好几个月了，我一直都拖着。我是一个不管三言两语还是长篇大论都必须用心良苦意思精致的人，否则我就一定不会写出来。所以现在我已经写了出来，就知道卫卫一定会喜欢，我自己呢？当然也喜欢。

(这是儿童文学作家、上海师范大学教授、博士生导师梅子涵2003年为孙卫卫《男生熊小雄和女生蒙小萌》一书所写的序)

他每一件衣服似乎都是随随便便套在身上就可以了的，可是当他表达一点对文学、写作的看法时，每一个字都整整齐齐，三言两语里都是用心良苦，意思精致。

——梅子涵(儿童文学作家，上海师范大学教授、博士生导师)

依然拥有一颗少年心，是孙卫卫成为一个作家的最大理由，当然，也是我喜爱这位作家以及他的书的最大理由。

——朱自强(儿童文学理论家，中国海洋大学教授、博士生导师)

孙卫卫没有陷入成人作家为了写儿童文学而模仿儿童声音这种普遍的创作困境，仿佛岁月的脚没有从他身上走过，他宛如还是一个鬼头鬼脑的小男生，摇头晃脑地叙述着自己鲜活的生活、鲜活的故事。

——李东华(儿童文学作家、评论家)