仲德崑编写的《中国建筑教育(2015总第12册)》收录了以下内容:“建筑设计研究与教学”栏目是《中国建筑教育》常设栏目之一,本组四篇文章呈现不同的精彩,有关于数据化设计的探讨和 “场地设计”教学体系的研究,也有关于大二自主命题式设计教学的讨论。假得一提的楚,东南大学研究生从“竹构鸭寮”实践课 中获得的对于如何利用地形的思考,以切身实践展示了良好的教学成果,也是生动的教学样板。
| 图书 | 中国建筑教育(2015总第12册) | 
| 内容 | 编辑推荐 仲德崑编写的《中国建筑教育(2015总第12册)》收录了以下内容:“建筑设计研究与教学”栏目是《中国建筑教育》常设栏目之一,本组四篇文章呈现不同的精彩,有关于数据化设计的探讨和 “场地设计”教学体系的研究,也有关于大二自主命题式设计教学的讨论。假得一提的楚,东南大学研究生从“竹构鸭寮”实践课 中获得的对于如何利用地形的思考,以切身实践展示了良好的教学成果,也是生动的教学样板。 目录 主编寄语 专栏风景园林学专业教学研究与改革——以哈尔滨工业大学为仞 建筑院校新兴景观学科教学体系建构策略研究 一以哈尔滨工业大学为例/刘晓光吴远翔 实践能力培养为先导的哈尔滨工业大学风景园林学科专业硕士培养 体系研究/赵晓龙李同予 基于“R-O-D”理念的哈尔滨工业大学风景园林专业境外开放设计 教学探索/夏楠赵晓龙 建筑类院校景观学专业生态规划课程体系探索 一以哈尔滨工业大学为例/刘晓光吴远翔吴冰 建造还是修复?——风景园林工程教学的探索与思考/朱逊赵晓龙 基于城市绿色基础设施理论的“景观游憩原理”课程教学研究/冯瑶张露思刘晓光 “环境生态原理”教学中的特点与教学改革探索/张露思 基于整体统合观的风景园林生态技术教学研讨/吴远翔赵晓龙吴冰 “大图”媒介下的风景园林专业参与式设计教学研究/薛名辉夏楠 解读风景园林专业的共创性教学模式/冯珊赵晓龙韩衍军 基于卓越工程师培养计划的景观快速设计教学改革研究/壬未曲广滨 建筑设计研究与教学 形态、流量与空间盈利能力——数据化设计初探/盛强卞洪滨 “场地设计”的教学体系与整体性教学法研究/张赫卜雪旸高畅 自主命题式设计教学——大二建筑设计教学探讨/童乔慧李溪喧 稻田竹构的地形学反思——东南大学研究生“实验设计”竹构鸭寮课程/杨浩腾 师道 文见其人——陈伯齐先生在华南工学院活动纪略/庄少庞 校园动态 《中国建筑教育》.“清润奖”大学生论文竞赛获奖名单公布 编辑手记  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 中国建筑教育(2015总第12册) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 仲德崑 | 
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787112190386 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 116 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | |
| 出版时间 | 2015-12-01 | 
| 首版时间 | 2015-12-01 | 
| 印刷时间 | 2015-12-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 普通大众 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.394 | 
| CIP核字 | 2016009436 | 
| 中图分类号 | TU-4 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.25 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 北京 | 
| 长 | 295 | 
| 宽 | 205 | 
| 高 | 8 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 | 
| 随便看 | 
		
  | 
	
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。