常汝吉， 1951年出生， 1979年在北京师范大学中文系学习，毕业后留校工作。曾担任北京师范大学《师大周报》编辑部主任、学生处处长、校长办公室主任。 2000年调出版社工作，历任常务副社长、社长。现还担任中国版协理事，中国大学出版社协会副理事长。
李小燕，女，中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事；中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家；中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员；北京市日坛中学原图书馆馆长。

经典回放·作品简介
四世同堂
第一章 知人论世·作家印象
作者小传：老舍
老舍先生·汪曾祺
老舍的平民生活·舒乙
老舍的北京情结·熊坤静
老舍：云在青天水在瓶·朱安谧
第二章 他山之石·文章评析
从《四世同堂》论老舍笔下市民形象的文化内涵·刘勤英
对老舍《四世同堂》市民阶层描写的分析·李艳
《四世同堂》的坎坷命运·解宏乾
老舍《四世同堂》的“杂语”特色·王智杰
老舍《四世同堂》文学修辞语言赏析·李莉勤
论长篇小说《四世同堂》·绍武会林
以文化角度为切入点评析《四世同堂》·王颖
第三章 奇文共赏·比较阅读
《家》与《四世同堂》中的“老大”形象比较
——结合原型形象比较作品人物·严杰
《四世同堂》《白鹿原》之比较研究
——老舍、陈忠实小说对读之一·李勇
《战争与和平》与《四世同堂》人物心理层次纵横观·杨远鹿
茅盾和老舍都市文学创作观综合比较
——以《子夜》和《四世同堂》为比较核心·崔晓
第四章 故乡韵味·民俗文化
《四世同堂》的家族景观和胡同世情·徐敬
老舍笔下的北京文化——重读《四世同堂》·王建青
论《四世同堂》的民俗学价值·王鸿

中学生阅读经典文学作品，除了自己用心揣摩原文之外，还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样，才能对作品有更全面的、多角度的理解。这也是《中外文化文学经典系列 高考语文阅读必备丛书：四世同堂导读与赏析（高中篇）》的目的——帮助初读经典的中学生们迅速入门，应对考试。依托教育部中高考必考经典篇目，北京名校名师精心选目编排，品质保证。著名作家刘一达倾情为本系列图书做序。
《中外文化文学经典系列 高考语文阅读必备丛书：四世同堂导读与赏析（高中篇）》主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则，选编而成的。
《高考语文阅读必备丛书》丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文章赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块，汇聚了很多近几年在各种核心期刊上发表的文献，并有意识地收录同一问题的各家之言，形成争鸣，让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存，拉近经典著作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典著作，引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典著作，使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣，备战考试，还可以让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓，终身受益。

中学生阅读经典文学作品，除了自己用心揣摩原文之外，还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样，才能对作品有更全面的、多角度的理解。这也是我们编选这套丛书的目的——帮助初读经典的中学生们迅速入门，应对考试。依托教育部中高考必考经典篇目，北京名校名师精心选目编排，品质保证。
著名作家刘一达倾情为本系列图书做序。