葛颢、葛云保编著的《奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长》联系实际,从理论高度分析:什么是奥数,学奥数有什么用,奥数学得好能说明什么,全民奥数热的根本原因是什么,学生间的竞争为何如此激烈,过度竞争的后果怎样,究竟该不该让自己的孩子去学奥数等问题。并给困惑中的家长可行的建议。
| 图书 | 奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长 |
| 内容 | 编辑推荐 葛颢、葛云保编著的《奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长》联系实际,从理论高度分析:什么是奥数,学奥数有什么用,奥数学得好能说明什么,全民奥数热的根本原因是什么,学生间的竞争为何如此激烈,过度竞争的后果怎样,究竟该不该让自己的孩子去学奥数等问题。并给困惑中的家长可行的建议。 内容推荐 什么是奥数?学奥数有什么用?奥数学得好能说明什么?奥数热的根本原因是什么?学生间的竞争为何如此激烈?过度竞争的后果会怎样?究竟该不该让自己的孩子去学奥数?葛颢、葛云保编著的《奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长》对此一一作了分析解答。 目录 自序 一、引子 奥数为什么这么热?又为什么有那么多反对的声音?背后的原因值得深究。 二、什么是奥数 要不要学奥数,首先得弄清楚什么是奥数,否则就太盲目了。 三、学奥数有没有用 有人说有用,有人说有害,似乎都有道理,但是,有用是由奥数自身的特点决定的,而有害则是由其他原因造成的。 四、谁是奥数热的推手 奥数如此高热,背后肯定有推手,谁会是最后面的推手呢?这个推手的力量为什么这么强大? 五、家长的心愿 作为家长,必须读懂自己的内心,你希望你的孩子将来过怎么样的生活?有什么样的人生?你的期望决定你的选择。 六、如何评价学生 要做评价就一定要有标准,我们有什么样的标准呢?科学还是片面?为什么一些公认的好的评价标准却无法执行呢? 七、过度竞争的后果 过度的竞争,使得很多好的设想无法推行,好的政策无法落实,许多严重的问题不仅无法解决,甚至不断加剧。 八、给家长的几点建议 看完前面的内容,再听听我们的建议,也许你会更理性一点。 九、我们的选择——代后记 二十多年前,我们也同样遇到“要不要学”的问题,我们有自己的选择,作为个案,提供给家长朋友参考。 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 葛颢//葛云保 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787567559455 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 119 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 92 |
| 出版时间 | 2017-03-01 |
| 首版时间 | 2017-03-01 |
| 印刷时间 | 2017-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-自然科学-数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.246 |
| CIP核字 | 2016304850 |
| 中图分类号 | O1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 238 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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