我的诗歌骨折了
我的诗歌骨折了，
掩埋于汶川废墟。
已死的截去，
尚存的刨起。
生死之间愈合两行诗：
一行“苦难”，
一行“珍惜”。
文学之血，
O型的。
哭墙——致汶川
苦难倾倒，
生命被压成石头。
十万生命，
想到台儿庄壕沟，
想到诺曼底滩头。
战争和平，
汶川一中国，
灵魂骨肉。
挖掘声音，
挖掘寂静，
挖掘祈求。
十指作镐，
在地狱挖掘石头。
挖掘石头，
背负石头，
垒砌石头。
我以国殇结构哭墙，
结构苦难，
结构记忆，
结构拯救。
哭墙很高，
哭墙很长，
哭墙很厚。
人类只为区别非人类：
中国哭墙，
耶路撒冷哭墙，
9·11哭墙，
人类一切哭墙之哭泣，
都珍珠一样晶莹，
都火焰一般炽热，
都热血一般黏稠。
哭墙之根是老百姓呀：
树之一叶，
翼之一羽，
山之一丘。
血之一滴，
火之一缕，
雷之一吼。 箪食瓢饮，
僻街陋巷。
弯弓摇桨，
春种秋收。
再过一万年，
也还是油盐酱醋茶，
也还是稻粱麦菽稷。
苟富贵，不相忘，
若贫贱，长相守。
天塌便赴汤蹈火，
地陷便两肋插刀：
不改老百姓的准则，
不改老百姓的尊严，
不改老百姓的操守。
只要河水依然向东流，
只要玉米依然结秸头。
吃奶的石头，
绘画的石头，
歌唱的石头。
自己被压在课桌下却呼唤着去抢救老师的石头，
为抢救更小的同学而死去的石头，
躺在担架上向拯救举手敬礼的石头。
山风翻开《唐诗三百首》，
阳光抚摸平仄：
慈母手中线，
游子身上衣……
诗歌骨折，
热血浸透，
血衣裹着心头肉。
下午，
第一节课，
一节才上到二十八分钟的课。
四川、陕西、甘肃，
三个省的教师在讲述，
三个省的孩子在倾听。
黑板是夜空则倾听闪烁，
黑板是田野则倾听拔节，
黑板是草原则倾听啼鸣。
粉笔，
画一条初雪小径。
顷刻之间，
三个省的教师用臂膀构起鸟巢。
空间最宏大的鸟巢，
时间最重大的鸟巢，
道义最伟大的鸟巢：
鸟巢里，
惊恐着未来之翼。
集结号在地狱门前响起。
十万将士：
是森林，是山脉，是水系。 兀兀戎装，
磔磔步履。
十万耳朵倾听二十四小时，
十万肩头负载四十八小时，
十万手掌抠进七十二小时。
拯救生命，
献出生命。
没有血染沙场，
没有马革裹尸，
没有呐喊奔袭。
刀不血刃，
战争埋在和平里。
石头石头石头
石头石头石头
石头石头石头
中国哭墙巍然站起。
国旗在半坡停下脚步，
只为难以承受之轻。
五颗星星，
为热爱启明。
变成雨我一块石头一块石头清洗，
变成云我一块石头一块石头擦拭，
变成风我一块石头一块石头磨砺。
点燃一支蜡烛，
映出十万火焰。
火焰长明不熄，
生命美丽如玉。
江河卷过哭墙，
雷霆捶打哭墙，
头颅撞击哭墙。
每一朵激浪都呼唤姓名，
每一尊雷霆都呼唤姓名，
每一颗头颅都呼唤姓名：
世世代代，
年年月月，
梦梦醒醒。
幸存者面对罹难者：
我哭，
哭墙也哭。
我哭干泪水，
哭墙也哭干泪水。
我哭哭墙，
哭墙哭我。
不哭之哭，
最伤情。
我把一首小诗压在哭墙下，
它将扎根，
它将抽条，
它将含苞，
它将以白花把哭墙覆盖成茫茫雪域。 五月，
诗人节。
诗人节，
花期。
诗只两行：
…………
…………
一行泪滴，
一行血滴。
失去爱，
生命一片荆棘。
哭墙——致耶路撒冷
创世纪，
上帝馈赠两件东西：
方舟追求爱，
橄榄枝缠绕和平。
既伤害了和平，
又轻慢了爱哟。
上帝不再眷顾人类，
他把天堂关闭。
于是寻找。
沿着耶路撒冷的苦难之路，
人类希望再出埃及。
八里之遥，
耶稣走了一生，
人类走了两千年。
敲击过坚硬，
感受过冰冷，
摇撼过沉重，
抚摸过粗砺：
十字架，
我认识你！
你这森林中长出的犹大：
让耶稣三次扑倒在耻辱里。
哭墙，
站立的《圣经》，
不可倾覆的精神园地。
石头，
石头，
石头：
大地骨骼支撑着最后的良知和勇气。
扑向哭墙拥抱石头，
就像拥抱母亲。
猛然看见一个小姑娘，
她很小很小，
小得好像哭墙坠落的一颗泪滴。
没问她站了多久，
只问她为什么而站。
她说， 妈妈丢失了我，
我也丢失了妈妈。
苦难之路着急，
天堂也着急。
就是变成哭墙，
我也站立在这里。
耳朵贴着石头，
我倾听希伯来语言的魅力。
哭墙说：
如果不能变成孩子，
人类怎么能够进入天堂呢？
在爱的等待中，
哭墙缓缓开启。
P1－13
