第一章 引言
一 研究背景
二 研究意义
三 文化休克和返乡文化休克的概念界定
（一）文化休克
（二）返乡文化休克
四 国内外研究现状与文化适应理论模式
（一）国内外研究现状
（二）跨文化适应理论模式
第二章 文化差异理论与文化冲突
一 克拉克洪-斯托特柏克构架
（一）对人性的看法
（二）人们对自身与外部自然环境的看法
（三）人们对自身与他人之关系的看法
（四）人的活动取向
（五）人的空间观念
（六）人的时间观念
二 霍夫斯泰德的文化维度模式
（一）权利距离（Power Distance）
（二）不确定性规避（Uncertainty Avoidance）
（三）男性化社会和女性化社会（Masculinity and Femininity）
（四）个体主义和集体主义（Individualism and Collectivism）
（五）长期一短期导向（Long-term and Short-term Orientation）
三 蔡安迪斯的多维个人主义与集体主义
（一）个体对自我的定义
（二）个人利益和群体利益的相对重要
（三）个人态度和社会规范决定个体行
（四）完成任务和人际关系对个体的相
（五）个体对内群体和外群体的区分程
（六）个体主义-集体主义理论新进展主义-集体主义
四 文化冲突52
第三章 文化休克与返乡文化休克
一 文化休克存在的原因
二 文化休克的症状
三 文化休克的各个阶段
四 文化休克的种类与影响
（一）语言休克（Language Shock）
（二）角色休克（Role Shock）
（三）教育休克（Education Shock）
（四）文化距离（Cultural Distance）
（五）转换休克（Transition Shock）
五 文化休克的“积极”与“消极”影响
六 返乡文化休克概念的提出
七 返乡文化休克产生的原因
八 返乡文化休克的症状
九 返乡文化休克的各个阶段
十 返乡文化休克的种类
（一）语言休克（Language Shock）
（二）生活文化休克
（三）工作文化休克
（四）归国人员的国外情结
第四章 文化休克和返乡文化休克的对比
一 研究方法和研究对象
（一）问卷调查
（二）半结构式访谈
（三）抽样过程
（四）样本构成
二 结果分析
（一）个人基本概况
（二）出国前及回国前的准备
（三）出国时经历的文化休克
（四）回国后经历的返乡文化休克
（五）人际交流方式与文化休克及返乡文化休克
（六）价值观差异与文化休克及返乡文化休克
（七）文化休克及返乡文化休克的反复
第五章 文化差异纵横谈
一 中美文化差异
（一）生活方式
（二）社会环境
（三）人际关系
（四）美国的价值观
（五）习俗礼节
二 中俄文化差异
三 中英文化差异
四 中法文化差异
五 中日文化差异
六 中澳文化差异
七 中德文化差异
八 外国民间评出的“最中国”行为
第六章 文化休克与返乡文化休克的应对
一 何时出国更合适
（一）学龄期（6-12岁）——勤奋对自卑的冲突
（二）青春期（12-18岁）——同一性对角色混乱的冲突
（三）成年早期（18-25岁）——亲密对孤独的冲突
（四）成年期（25-65岁）——生育对自我专注的冲突
（五）成熟期（65岁以上）——自我调整与绝望期的冲突
二 出国人员文化休克的应对
（一）观察学习理论在文化休克和社会环境信息获得中的运用
（二）交互决定论在文化休克中的交互控制作用
（三）自我效能（Self-efficacy）在文化休克中的引导作用
三 返乡文化休克的应对
（一）海归求职的心态调整及返乡文化休克缓解
（二）海归人员的期望值调整及返乡文化休克缓解
（三）海归人员的婚恋观调整及返乡文化休克的缓解
附录 关于“文化休克及返乡文化休克对比”的问卷调查
参考文献
