埃·拉斯伯著的《吹牛大王历险记》大多数故事的离奇和荒诞，远远超出了我们的想象，但这种夸张的故事却体现出一种对智慧、勇敢的崇尚。在所有的故事中，闵希豪生正是凭借他的聪明、才智、勇敢和冷静，在打猎中，获得意外收获；在一次次的危险经历中，有惊无险；在一次次的战争中，屡建战功。通过讲述自己这些夸张离奇的故事，闵希豪生似乎在告诉我们，人的一生中不可避免地会遇到各种艰险和困难，但这些并不可怕，只要我们善于思考，发挥人类特有的智慧，勇敢、机智、冷静地来处理事情，一切艰险和困难都会迎刃而解。

德国民间故事改编的巅峰之作，全球儿童追捧的世界名著。

它反映了18世纪末期德国乃至欧洲贵族阶层爱说大话、喜欢吹牛的社会风气，也体现了一种对智慧、勇敢的崇尚。

埃·拉斯伯著的《吹牛大王历险记》讲述了闵豪森男爵是一个快乐的冒险家，他把自己的经历添油加醋地大吹特吹，编造了许多异想天开的冒险故事。

阅读指南

上部

 去俄罗斯旅行

 打猎中的趣事[精读]

 两条狗和一匹马[精读]

 土耳其战争中的奇遇[精读]

 第一次登月旅行

 回国途中的趣事

 第一次海上之旅[精读]

 与鲸鱼有关的趣事[精读]

 坐气球飞行的神秘男子

 有特异功能的仆人[精读]

 突然暴涨的尼罗河

 与苏丹的赌约

 北方探险[精读]

 又一次海上之旅

 第二次月球之旅[精读]

 火山历险[精读]

 奶酪岛之行

 海上巨怪

下部

 作者的自述

 男爵亲身经历的故事[精读]

 男爵的悲歌

 男爵的嘱托

 男爵的现身说法

 祖父的家传秘宝[精读]

 男爵的婚恋始末

 男爵的临终时刻和丧葬奇迹[精读]

1.马挂风标上

有一年冬天，我决定一个人离开家乡，独自去俄罗斯旅行。从以前那些旅行家们所写的书中，我得知一个信息，那就是去往德意志北部、波兰、库尔兰和利夫兰等地区的路，比攀登神殿的路还要崎岖复杂。不过，这对于我来说，没有什么可担心的，因为我断定：在这么冷的季节，去往那里的路，肯定早被冰雪覆盖，铺得平平坦坦了。这样也省了那些声名远扬的州政府，打着为民造福的幌子，花巨额资金去铺路了。

我是骑着马去的。没坐邮政车，是怕在途中碰到德意志的某个邮政局长言辞恳切地求我为他办所谓的神圣事务，那样就免不了得和他睹酒成性的下属去酒店喝酒。所以，我认为，只要骑马的人和马匹身体倍儿棒，骑着马旅行是再好不过的方式了。唯一美中不足的是我衣服穿少了，越往东北方向走，越是冷得让人受不了。

到波兰时，天空阴沉沉的，大地显得极其荒凉。你肯定想象得到，陪着我前行的那可怜的老伙计，心里也一定挺不好受的！刺骨的东北风呼呼吹着，它躺在荒无人烟的墓地上，冷得直抖，身上连一点遮盖的东西都没有。

我打心眼儿里可怜它，我向来是很爱护这牲畜的。虽然我冷得要命，但我还是把身上那件唯一的旅行用的披风披在了它身上。这时，天空里忽然响起了一个声音，似乎是对我刚才举动的赞赏，那声音大声地说：“随它去吧，孩子，你的好心会得到报答的！”

我并没理会这些话，继续骑马赶路，直到黑色的夜幕慢慢降临。四周漆黑一片，一点儿声响都没有，也望不到一个有人烟的地方。整个大地沉睡在一片雪雾之中，我根本没法分清，哪里是大道，哪里是小路。

马越走越慢，看来是累了。我只好从马上跳下来，将它随手拴在身边的一个尖东西上——也不知这东西是什么，它孤零零地矗立在雪地中，像一尊树桩。为了以防万一，我拿出手枪，夹在腋下，躺在与马相隔不远的雪地上。这一觉睡得好香啊，一觉醒来，天已经大亮了。天哪，我竟睡在墓地里，旁边就是教堂，周围竟是村庄。我四处张望，却看不到我的马。忽然，我头顶上空传来马的嘶鸣声，我抬头一看，只见那可怜的畜生头朝下，正挂在教堂钟楼的风标上呢。我这才反应过来！原来，昨夜的大雪把整个村子都埋了起来，我睡觉那会儿，天渐渐变暖，积雪就慢慢融化了，我就随着雪不知不觉地落到地面上了。至于那个我用来拴马的尖东西，原来竟是教堂钟楼上的风标。我的马，现在还在那里拴着呢。

我没多想，抓起枪，击中了拴着马的缰绳。马自由了，又回到我身边，我高高兴兴地跨上马，继续向前走。

2.狼拉雪橇  后来的路上，我都一帆风顺，终于到了俄罗斯。骑马旅行在俄罗斯可不是什么时兴的事儿，“入乡随俗”是我的一贯原则，于是我买了一架小小的雪橇，把它往马身上一套，坐着雪橇朝圣彼得堡前进。

现在，我记不清当时是在哪儿了，反正不是爱沙尼亚就是瑛格曼兰。我只记得那儿有一片阴森森的树林，一只可怕的恶狼忽然跳了出来。它张着血盆大口，飞快地朝雪橇追过来。那只狼大概是饿坏了，它疯狂地追赶着，我怎么都甩不掉它。眼看就要被它撵上了，我想都没想，慌忙将身子低下去，平躺在了雪橇上。唉，我那匹马只能孤军奋战了，但愿它能逃过此劫！

事态的发展完全如我所料：那只恶狼根本就没把我放在眼里——可能是嫌我不够塞牙缝吧。它纵身一跃，从我头顶嗖的一声蹿了过去，疯狂地直扑我那可怜的马。它先是抓破了马的一层外皮，紧接着把那畜生的整个屁股吞进了肚子里。马受到惊吓，再加上身体的疼痛，跑得更快了，像疯了一般。我总算大难不死，忍不住好奇地抬头一看，天哪，那只狼还在步步进逼，吃完马屁股，又吃起了马的内脏。当狼勉强把整个身子都钻进马肚子里时，我飞快地直起了身，抡起手中的鞭子，狠狠地朝狼身上抽去。还留在马肚子里的狼，遭到这样的突然袭击，肯定吓得不轻，它竟拼命地向前跑起来。我那可怜的马，早已尸首无存，都被丢在了路上。看哪！那只狼完全代替了马的位置，一路向前狂奔。为了给我的马报仇雪恨，我不停地用鞭子抽它，它便拉着雪橇一路飞奔，直抵圣彼得堡，一路相安无事。哇，这完全出乎我的意料，你可以想象，路旁挤满了围观的市民，都瞪大了眼睛看着我们，惊讶得不得了。

3.千杯不醉的将军

我的先生们，我不会哕哕唆唆说那些人们经常谈论的东西，像俄罗斯那雄伟壮丽的首都、名胜古迹，以及艺术呀、科学呀什么的，惹你们厌烦；我也不会只聊那些冒险故事和社会上种种的罪恶行径，比如，一些上流社会的太太会用美酒和接吻来款待她的客人。我要把你们的注意力全都转移到动物身上，它们是那样的伟大而高贵，比如马和狗。它们始终把我当成一位举足轻重的朋友。此外，我还会讲讲狐狸、狼和狗熊等动物，与世界上其他国家相比，这些可供打猎的动物俄罗斯最多！最后，我还要提醒你们注意一些其他情况，像什么娱乐聚会啦、骑士演习啦，还有什么英雄业绩汇报。对那些贵族老爷来说，讲这些事情要比说令人恶心的希腊语和拉丁语、聊那些污浊龌龊的琐事——像什么抹布啦、法国艺人的闹剧啦等，更加合乎他们这些高尚人士的口味。

离我应征入伍的日子还差好几个月。这段时间里，我每天都轻松闲散，自由自在。我把大量的时间和金钱——以一种高尚的方式——挥霍在了世界上最高贵的贵族身上。很多个夜晚，我是在牌桌上度过的，而更多的时候，则是在酒杯的叮当声中挨过的。和省吃俭用的德国比起来，俄罗斯人在社交场合中喝酒的机会要多得多，这是由他们的寒冷气候和民族习俗决定的。我在那儿时就经常碰到一些酒量很高的人，那才真是当真无愧的喝酒能手！

P1-4

读书对一个人的成长有着非常重要的影响。很多杰出的人物在青少年时代都酷爱读书，以书为友，以读书为乐。毛泽东曾经说过：“我一生最大的爱好就是读书。……饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”苏联著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

名著是人类文化的精华，更是书中的精品。阅读名著，如同与大师携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。为了让中小学生多读书、读好书，国家教育部先后颁布了《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》（以下简称“新课标”）。“新课标”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目做了较大的调整，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求加强广大中小学生阅读。在读书的过程中，让他们的心灵获得智慧雨露的滋润，从而能够健康成长。我们出版的《阳光阅读》丛书就是根据“新课标”对中小学生课外阅读的规定，携手国内中小学语文教育专家精心打造的，是提高中小学生阅读水平的典范之作。

在选择篇目时，我们遵循了以下几项原则：

经典性名著是不同国家、不同时代人类智慧的结晶与文明成果的标志，往往有着深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力。本丛书所选的百部中外名著，大都是经过历史的长河淘洗过的经典作品，能为中小学生的健康成长打好精神基础，为他们提供精神营养，使他们终生受益。

权威性所选的百部中外名著，全部来自“新课标”指定必读书目和教育专家的课外推荐书目，这些作品影响了一代又一代中小学生的人生之路。

课内外的衔接和互补 在选择书目时，我们还注意了课内与课外的结合与互补。如课内选了《林黛玉进贾府》，丛书中便收入了《红楼梦》，并在阅读指南部分专门对《红楼梦》全书做了详细的介绍，引导学生进行整本书的阅读。而所选的《大卫·科波菲尔》等作品，则兼顾了阅读的视野，有利于丰富青少年的阅读结构。

兼顾体裁和题材的多样性 中小学生的成长需要多方面的精神营养，无论文史哲专著还是文学著作，都应该广泛涉猎。同时还要兼顾古今中外，不仅要读一定数量的文学名著，如小说、诗歌、散文、戏剧，还要读名人传记、历史故事和科普著作，高中阶段还要读一些哲学著作和艺术理论著作。在本丛书中，《论语通译》属于文化经典著作，《谈美书简》属于文艺理论和美学的范畴，另外还有莎士比亚的戏剧。小说也兼顾了古今中外，《西游记》《三国演义》等是中国古典小说，巴金的《家》属现当代小说，外国小说有法国作家巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》和俄国作家托尔斯泰的《复活》等。

在内容的编写上，每本书增加了简明实用的“阅读指南”和“感悟思考”。

阅读指南 通过对作品全面的介绍，让孩子在阅读时更轻松。如《巴黎圣母院》的导读就介绍了作者雨果的生平、主要作品和创作风格。如在《家》的导读中就介绍了觉慧、觉新等主要人物形象和他们的性格特征，分析了小说的艺术结构。通过这些导读，我们希望一方面能为广大青少年打开一扇认识和了解名著的大门，激起他们热爱名著、阅读名著的兴趣，另一方面，能为他们欣赏和阅读名著提供一些方法上的指导。

感悟思考 丛书中经过精心编写的感悟思考题有的侧重于思想内涵的理解，有的侧重于艺术表现方法的探究，有的侧重于结合现实，深入理解名著的文化意义。孩子带着问题去阅读，通过独立思考，在读完全书后得出自己的结论。这样，阅读名著就会收到事半功倍的效果。

我们相信，《阳光阅读》丛书一定能够成为中小学生的良师益友，成为中小学生家庭的必备藏书。

《阳光阅读》丛书编委会