马晨晓、贺安宁、王峰主编的这本《小学数学教与学的分享与共享--田立莉银川工作室教学案例精选》内容丰富、结构合理、案例生动。主要为田立莉银川工作室小学数学教学案例精选;融合了小学数学基础知识、基本技能、基本思想方法,是小学数学老师所做、所思、所想的分享。
本书适合小学数学教师、教研员、学生家长和在校师范学生阅读,也是校本培训的好教材,愿大家能从中得到一些启迪,并引发一些思考。
| 图书 | 小学数学教与学的分享与共享--田立莉银川工作室教学案例精选/名师教学思想与教学艺术丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 马晨晓、贺安宁、王峰主编的这本《小学数学教与学的分享与共享--田立莉银川工作室教学案例精选》内容丰富、结构合理、案例生动。主要为田立莉银川工作室小学数学教学案例精选;融合了小学数学基础知识、基本技能、基本思想方法,是小学数学老师所做、所思、所想的分享。 本书适合小学数学教师、教研员、学生家长和在校师范学生阅读,也是校本培训的好教材,愿大家能从中得到一些启迪,并引发一些思考。 目录 序 清澈如泉 甘甜如饴 第一部分 教学设计篇 ◎1000以内数的认识 ◎克和千克 ◎口算两位数加两位数 ◎“倍”的认识 ◎年、月、日(一) ◎年、月、日(二) ◎乘法分配律 ◎用字母表示数 ◎分数的基本性质 ◎分数乘以整数 ◎认识长方形、正方形 ◎探索图形 ◎图形的旋转(一) ◎图形的旋转(二) ◎用数对确定位置 ◎轴对称图形(一) ◎轴对称图形(二) ◎三角形分类 ◎平行四边形的面积 ◎圆锥的体积 ◎1亿有多大(一) ◎1亿有多大(二) ◎植树问题(一) ◎植树问题(二) ◎确定起跑线 ◎数字编码 ◎神奇的莫比乌斯带 第二部分 成长故事篇 ◎率先垂范授理念 指导引领促成长 ◎走专业化发展是教师提升之根本 ◎抓实教学 细化管理 ◎爱上“田氏炸鸡” ◎拨开云雾 喜见阳光 ◎在“甜”式教学中共同成长 ◎敢问师从何处 ◎且备且行且发展——植树问题备课体会 ◎热爱生活 热爱数学——从旅行开始的数学课 ◎名师引领 打开教学新视野 ◎田师智慧促成长 ◎不一样的“甜”蜜 ◎“甜”式教学之路 ◎我与田老师的“甜蜜接触” ◎忆·成长 ◎走近名师的点滴收获 ◎助推教师成长 ◎一路风雨 一路歌 ◎相伴成长 成为最好的自己 ◎《平行四边形面积》备课感悟 ◎黑暗中的一束光 ◎博采众长潜心育人 ◎学会在思考中进步 ◎走在成长的路上 ◎我的成长故事(一) ◎我的成长故事(二) 后记 撒下滴滴汗水 收获片片深情——感谢工作室的所有教师及所在学校的校长与领导 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学数学教与学的分享与共享--田立莉银川工作室教学案例精选/名师教学思想与教学艺术丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 马晨晓,贺安宁,王峰主编 |
| 译者 | |
| 编者 | 马晨晓//贺安宁//王峰 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国林业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787503887284 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 282 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 380 |
| 出版时间 | 2016-10-01 |
| 首版时间 | 2016-10-01 |
| 印刷时间 | 2016-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.5 |
| CIP核字 | 2016233118 |
| 中图分类号 | G623.502 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 18.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 246 |
| 宽 | 177 |
| 高 | 17 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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