默观，沉思，聆赏音乐的新美学；台湾著名音乐教育家刘岠渭先生的五大主张

音乐非语言，不要去猜测音乐代表的具象意义，创作背景亦非首要；

要有敬意，要专注，将自己简单、真诚地融入活生生的音响实体里，与之同肌理，共魂魄：

高度的音乐欣赏，建立在高度的理性基础上，通过乐曲分析找寻音乐中的逻辑性，感受音乐绝对的美；

学会与音乐单独相处；

在家先把唱片听熟，现场聆听才能有好效果。

《默观无限美(西方古典音乐讲座)》让你读懂古典音乐。

多年以来，“像传教一样，刘岠渭四处举行讲座，向民众介绍古典音乐的美妙动人之处”，媒体如此记录。《默观无限美(西方古典音乐讲座)》，正是从作者两千多场精彩讲座淬炼而出的。作者以”西方音乐史的足迹”“音乐家的故事”“通往古典音乐之门”三大部分讲述了音乐史的发展、音乐大师的艺术特点、个人传奇以及欣赏西方古典音乐必须具备的基本态度和方法。“音乐的一切内涵都在声音中，抛开心里的恐惧与偏见的阻碍，直接关照音乐的美感”，开篇，作者就提出了“听音乐”的核心观点：“在语言停住的地方，开始了音乐”，对于大多数听众来说，并不一定熟悉作品的背景，掌握基本的乐理，但是，“听音乐没有所谓‘懂’与‘不懂’的问题，应该在意的是心灵够不够沉静，专注力够不够让音乐将你纳入，成为它的一部分，这些才是一个真正的爱乐者所要努力去追求的”。好的音乐可以激发人的想象力，让人得到心灵的愉悦和精神境界的提升，这正是作者从事音乐普及工作的根本目的。

作者音乐学养深厚，语言优美清新，娓娓道来之间，让读者克服知识和心理上的障碍，走进古典音乐的大门。

再版自序

自序

音乐的基本观念

西方音乐史上的足迹

 文艺复兴活：生生的“人”站到舞台中间了

 巴洛克：富丽堂皇的音乐逍遥游

 古典：追求永恒与知性的幸福

 浪漫：为僵化的传统开创生命力

 20世纪新音乐：客观理性，冷却狂躁热情

音乐家的故事

 海顿：怎一个“交响乐之父”了得？

 莫扎特：全方位音乐天才

 贝多芬：浩然大气，充塞天地

 舒伯特：如歌的乐章

 门德尔松：在浪漫狂潮中护卫古典秩序

 勃拉姆斯：古典骨架，浪漫诗情

 瓦格纳：只手改写歌剧史

 比才：为卡门而生

 理查·施特劳斯：浪漫余晖的灿烂

 普罗科菲耶夫：镰刀与斧头

 马勒：春愁黯黯独成眠

通往古典音乐之门

 管弦乐

 室内乐

 协奏曲

 艺术歌曲

 舞蹈音乐

 宗教音乐

刘渭vs.杨忠衡

 兼纳东西文化的音乐传教士

 关于欣赏音乐的观念

 中国音乐的创作、欣赏与前瞻

附录：刘渭古典音乐导聆推荐CD版本