王金玲、林维红主编的《性别视角——挑战与重建》主要是从女性主义和本土这两个角度对已有的知识及体系进行挑战，并努力进行重建工作。其中涉及的内容包括：探讨性别建构，说明传统思考模式下性别秩序的建构逻辑是从权威性权力的角度建构一种层级性的性别秩序，然而就性别相对主体性的角度来看，性别权力又表现为一种相对的互动关系，而不全然是一种从属关系。

性别是天生的，性别身份日疋后天养成和形塑的。但在日常生活中，我们往往忽视了性别身份这一“后天性”，处在某种性别盲点或性别偏见之中，给我们的生活和工作发展带来不利影响。消除性别盲点和性别偏见，需要有一种新的视角。事实上，性别已成为当今国际社会最为热门的三大议题之一(阶级/阶层、民族/族裔、性别)，是学术研究和公共政策制定的重要视角，也是人们改变生活的重要切入点。

王金玲、林维红主编的《性别视角——挑战与重建》作为大陆选编的第一部有关台湾妇女/性别研究的论文选集，本文丛为我们打开了一扇窗户，让我们看到了一种新的学术视角和研究理念，而文中的观点和理论也将有助于当今社会的发展，推动我们开创一种新的人生。

编序

一 身份与性别意识

从凯特·肖邦《觉醒》反思婚姻中妻职、母职与女性情欲处境【彭莉惠】

性别的相对主体性与性别权力思考逻辑的型构——西方性别历史中之性别秩序的社会建构【陈敏郎】

东方论述与当代西方女性书写——莒哈丝、桑塔格与汤亭亭的中国想象【黄心雅】

从美国平权修正案的争议看男女平权和母亲角色【俞彦娟】

二 生活与性别角色

依靠与平等——论吉泰（Kittay）《爱的劳动》【吴秀瑾】

女人和男人的工作与家庭——攸关时间【徐宗国】

农家妇女劳动力的新诠释——理论的回顾与概念的澄清【杜素豪】

社区妇女环境教育目标之发展及其争议点之探讨【王顺美 周如芬】

妇女与都市公共空间安全——文献回顾【毕恒达】

三 科学/科技与性别检视

检视社会学教科书——女性主义的观点【曾嬿芬 等】

插花的女人——台湾的教育社会学教科用书性别意识之检视【杨巧玲】

“女性主义教育学”的1998～2004【杨幸真】

性别权力与知识建构——《亲职教育》教科书的论述分析【游美惠】

后记