知名作家袁敏塑造了熊孩子蒜头的文学形象，用一个个有趣的故事！

袁敏所著的《蒜头的世界（我的商基因彩图版）》记录熊孩子蒜头在成长中渴望自立，异想天开发生的小故事。

这些故事发生在生活中，也会发生在每一个孩子的生活中，孩子看待问题有自己的眼光有自己的想法。

孩子有自己的独立世界，让他们在自己的成长中去感受尊重和责任。

可爱的配图，漂亮的颜色，让孩子眼中有色彩。

袁敏所著的《蒜头的世界（我的商基因彩图版）》讲述：年少的孩子总有些不切实际的念头，蒜头也不例外。他不想学奥数，他想休学打台球。他有些异想天开的梦想，甚至还有些离经叛道的行为，那么，他在成长中面临了哪些压力，做出了什么样的选择，又经历了怎样的挫折呢？走进蒜头的世界，让我们一起来读一读吧！

蒜头的心里话

1 彩球坊

2 小试牛刀

3 小小钟点工

4 四驱车风波

5 杨奶奶粥棚

6 胎死腹中的GG

7 消失的松果

作者的话

蒜头的世界 阅读大调查

蒜头心里面其实还是有点崇拜妈妈啦啦的。

啦啦长得不算漂亮，个儿不高，体型也不算苗条，要是给啦啦的外貌打分，蒜头说最多只能打70分，而且那还是在有情感加分的前提下。可是蒜头说，妈妈也有妈妈的优势，要是给妈妈的气质打分，可以打到80分；给妈妈的才华打分，甚至可以打到90分。

啦啦不得不在心里承认，蒜头的眼光是很毒的，他对妈妈的评判也还算公允。从小到大，啦啦在学校也好，在工作单位也罢，从来没有因为外貌引起过别人的注意，但却一直以内在才华和突出的成绩获得大家欣赏。

啦啦是一个作家，写过一些让蒜头不屑一顾的小说；啦啦又是一个编辑，编过不少又畅销又获奖，但在蒜头看来也就那么回事儿的图书。但这些都不足以让蒜头崇拜妈妈，真正让蒜头对妈妈刮目相看的，既不是啦啦写的小说，也不是啦啦编的图书，而是妈妈顶着来自四面八方的压力和质疑，冒着一败涂地的风险，出版了一个抗拒考试，公然退学，在家长和老师眼里简直就是一个大逆不道的“坏孩子”写的长篇小说。

蒜头在自己家里见过那个“坏孩子”，帅气，俊朗，与老师描摹的妖魔形象大相径庭。

让蒜头对他陡生好感的是，他一看到小美和拐拐，立马就从自己的双肩背包里掏出火腿肠和熏鱼罐头打开给小猫母子吃。蒜头就此认定“坏孩子”人不错，他愿意和他交朋友。

当啦啦带着“坏孩子”到杭州签名售书时，恰逢暑假，正读小学三年级的蒜头便缠着妈妈带他一起去。啦啦觉得自己平时工作忙，挺亏欠儿子的，正好借这个机会好好补偿，便将蒜头带在身边，_点也没有怕“坏孩子”带坏蒜头的防范和警惕。

活动的主办方将啦啦母子安排在一个厉间，将“坏孩子，安排在啦啦母子对面的厉间。蒜头很想和“坏孩子”玩，可“坏孩子”是个大懒猫，除了主办方安排的活动他还算配合，其余时间几乎都在房间里睡大觉。

蒜头觉得西湖边桃红柳绿，湖光山色，坏孩子整天蒙头大睡这不辜负了上天美景么？他也不管三七二十一，猛捶“坏孩子”的房门，想叫醒他一起出去玩。

“坏孩子”睡眼惺忪地打开房门，蒜头刚想去拉他，忽然看到厕所的洗漱台上有一摊盘卷的黑褐色的大便。蒜头觉得一阵恶心，“坏孩子”的率性和特立独行蒜头早已领教，但他也不至于那样随心所欲，上下不分，公然将排泄系统的污物亮在明处，丧失最起码的文明卫生吧？

当蒜头振振有词地质问“坏孩子”时，“坏孩子”狡黠地一笑，用手一把抓起那摊大便，还没等蒜头阻止，他就朝蒜头扔将过来。

蒜头还没来得及躲避，那团黑褐色就砸在蒜头身上又弹跳到地上，觉得大受污辱的蒜头“哇”地大叫一声，像小钢炮一样射向“坏孩子”，还没开粗口，就听得“坏孩子”一串大笑：哈哈哈……臭吗？你捡起来摸摸……

蒜头疑惑地朝地上那摊大便看去，惊讶地发现这样扔来砸去最后掉地上的大便却一点没走样，还是有形的一摊。

“坏孩子”捡起“大便”递给蒜头，说：“看看是啥！”

蒜头生气地扭过头去，不想搭理这棵葱。

P13-17

蒜头的心里话

在我看来，每个孩子都有着自立的渴望。产生这种渴望最原始的动因，往往可以归结到孩子与家长的冲突上。这种冲突同时包含了物质层面和精神层面。

孩子的世界中，想去追求的事物很多很多，比如我想要的四驱车、可爱的小动物、新鲜的玩具等等。

绝大多数家长会有选择地满足孩子的物质要求，但是要求他们去分辨什么才是孩子真正需要的东西，却很困难。

当我对喜爱的事物产生强烈欲望，并由于家长不给予满足而使得这种欲望更加强烈时，我便产生了对金钱的渴望与追求。我相信，有了钱，我就可以买自己想要的东西，做自己想做的事情，不用再求爸爸妈妈。

对所有孩子来讲，我这种想法其实很普通也很常见。

作为家长，首先应该认清，渴望和追求金钱，其实并不是一件可怕的事情。如果有家长和老师循循善诱的引导，这种欲望可以对孩子产生积极的影响。

回头去看，我很感谢啦啦没有扼杀我年少时那些天马行空的想法，而是积极地帮助我将它们付诸行动。事实上，啦啦的纵容，却在某种程度上成就了我的商基因。要知道，在我们读小学的年月里，我做的那些出格的事情，哪一件不让老师头疼至极，哪一件都能让老师告状告到家长那里。为此，啦啦承受了很多压力。

现在，时代进步了，观念开放了，在校园里出现类似事件，老师和家长也许不会再视为洪水猛兽，有的学校甚至出现了学生经营的跳蚤市场。在老师、家长的引导下，积极参与这些活动，对于孩子的成长真是大有裨益。

早早地接触到钱这个东西，并且认识到，钱是劳动价值的体现，不仅能使孩子对于社会和生活产生切实的体会，而且对于他未来人生道路的选择，也会起到意想不到的积极作用。

蒜头是一个普通的孩子，

他调皮、出格，从来不是老师眼里的好学生。

他成长的过程中发生的那些糗事，曾经带给我很大的烦恼，然而，带给我烦恼的同时，却又带给我更多的快乐和感动！

大多数的孩子其实和蒜头一样，他们很普通，有时会很淘气，甚至调皮捣蛋，但这才是孩子的天性和本质。

每一个孩子的内心和思维都很辽阔，完全超出我们大人对他们的想象。

他们有自己的世界，这个世界独立于我们而存在。

在这本书里，我写下的每一个故事，都是真实的，是蒜头成长的岁月里，确确实实发生过的事情。

所以，这本《蒜头的世界》，记录了一个孩子独立的世界。

这一个个故事，也许会让你会心一笑，也许也会让你悲伤。《蒜头的世界》，它其实想走进孩子的内心！