杰克·基廷、艾略特·梅德奇、维罗妮卡·沃尔科夫、简·佩里、杨蕊竹编著的《变革的影响(九国职业教育与培训体系比较研究)》试图对来自欧洲、东亚和美洲九个国家的职业教育与培训（VET）体系进行全面的比较分析，目的是考察那些影响职业教育与培训体系特征、表现和成效的主要变量，以及经济、社会变革对这些变量的影响。

图表目录

鸣谢

缩略词表

第一章 总论

 第一节 研究目的与对象

一、九个体系

二、欧洲

三、东亚

四、美洲

五、总结

 第二节 研究方法与内容

一、职业教育的比较研究

二、职业教育体系与变革

 第三节 国际视野中的职业教育体系

一、系统化

二、分类

三、变量

四、比较的问题

 第四节 九个体系及其特点

第二章 欧洲

 第一节 法国

一、经济

二、教育体系

三、初次职业教育

四、高中

五、大学课程和工学交替式培训

六、学徒制

七、学徒培训的经费

八、继续职业教育

九、问题

 第二节 德国

一、经济

二、教育体系

三、初次职业教育

四、继续职业教育

五、问题

 第三节 英国

一、经济

二、教育体系

三、初次职业教育

四、学徒制

五、继续职业教育

六、方向和问题

第三章 东亚

 第一节 中国

一、经济

二、教育体系

三、职业教育与培训

四、职业教育与培训的经费

五、继续教育

六、问题

 第二节 日本

一、经济

二、文化资产

三、技能形成

四、教育体系

五、初次职业教育

六、继续职业教育

七、教育与产业：过渡过程

八、问题

 第三节 新加坡

一、经济

二、教育体系

三、职业教育与培训

四、初次职业教育

五、继续职业教育

六、方向和问题

第四章 美洲

 第一节 智利

一、经济

二、教育体系

三、职业教育与培训

四、初次职业教育

五、继续职业教育

六、方向和问题

 第二节 墨西哥

一、经济

二、教育体系

三、初次职业教育

四、继续职业教育

五、方向和问题

 第三节 美国

一、经济

二、教育体系

三、初次职业教育

四、继续职业教育

五、学徒制

六、方向和问题

第五章 总结与启示

参考文献

附录

译后记