第一篇 研究背景与研究概况

第一章 研究背景

 第一节 研究立意背景

一 农转城新市民的概念界定

二 农转城新市民的生存特点对其城市社会融入提出了迫切要求

三 农转城新市民的市民化转化对其信息素养提出了提升要求

四 研究意义

 第二节 相关研究动态

一 国内外信息素养相关研究

二 新市民城市社会融合相关研究

三 相关研究概评

第二章 研究内容与方法

 第一节 研究内容与主要创新点

一 研究内容

二 研究成果的主要创新点

 第二节 研究方法与技术路线

一 研究方法

二 研究技术路线

第二篇 农转城新市民信息素养与城市社会融合现状

第三章 测评指标体系构建

 第一节 信息素养测评指标体系

一 农转城新市民信息素养的概念

二 信息素养测评指标体系构建原则

三 信息素养测评指标体系的建立

 第二节 信息素养影响因素测量体系

一 信息素养生态系统的概念与结构要素

二 农转城新市民信息素养影响因素测量体系

 第三节 农转城新市民城市社会融合度测评指标体系

第四章 测评神经网络研究

 第一节 测评方法的选择

 第二节 人工神经网络模型简介

一 人工神经网络的生物学基础

二 人工神经元模型

三 人工神经网络模型

四 BP神经网络

 第三节 信息素养／城市社会融合度测评神经网络

一 测评神经网络构建概述

二 信息素养各层指标测评神经网络

三 城市社会融合度测评神经网络

四 测评神经网络训练样本的取得及数据的归一化处理

五 测评神经网络建立及应用步骤

……

第三篇 内在规律与问题

第四篇 促进对策与模式

总结与结论

参考文献

张必兰、吴诗贤著的这本《农转城新市民信息素养及促进模式研究》以信息弱势群体中的农转城新市民为研究对象，在调查分析农转城新市民信息素养、信息行为特点以及城市社会融合度的现状的基础上，分析新市民的信息素养各维度之间、信息素养与城市社会融合度之间的内在关系；从新市民信息素养成长环境中，探索影响其信息素养养成的主要因素和基本规律；进而提出了以社区IC*2信息平台为主要培育载体的农转城新市民信息素养促进模式，该模式充分考虑了农转城新市民信息素养较低、信息行为的“就近”特征以及经济基础较弱的现实，把农转城新市民信息素养培育嵌入到其日常生活环境中。研究总结的新市民信息素养成长的一般规律，可为新市民信息素养的培训提供理论参考，也可为其他信息弱势群体的相关研究提供参考。

张必兰、吴诗贤著的这本《农转城新市民信息素养及促进模式研究》以调查数据为基础，把握农转城新市民群体的信息素养现状、信息行为特点以及城市社会融合度现状，分析农转城新市民信息素养各维度之间、信息素养与城市社会融合度之间的内在关系，从农转城新市民信息素养的成长环境因子中探寻影响其信息素养养成的主要因素，探索信息素养成长的基本规律，在此基础上分析农转城新市民群体信息素养弱势的主要成因，进而寻求有效的、可操作性较高的农转城新市民信息素养促进模式，加快他们信息素养的提升，从而化解其城市社会融合的信息障碍，促进整个社会融合与和谐发展。