《小王子》是一部充满诗意而又温馨的美丽童话，被翻译成100多种语言，销量仅次于《圣经》。讲述了“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自一颗遥远的小星球，游历了分别住着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、地理学家的6个星球。作者圣埃克苏佩里通过小王子的游历暗讽了成人世界的荒唐和虚伪，情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着作者对于爱、人生等重大命题的深刻体会与感悟，让人读后回味无穷。

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，是一本让人永葆童心的不朽经典，被全球亿万读者誉为最值得收藏的书。它语言纯净，形式简洁，字里行间蕴含着作者对于爱、人生等重大命题的深刻体会与感悟。每一个孩子其实都可以像小王子一样，用一颗善良敏感的童心感受世界。

本书选用了中国法国文学研究会原会长柳鸣九的权威译本，配以精美可涂色插图，以及经典有声书，让孩子从文学名著中汲取智慧，培养品格。

“作品一号”

沙漠中的小王子

不明来历的小王子

B612 号小行星

危险的猴面包树

四十三次日落

小王子生气了

小王子的花儿

花儿吐露真情

爱下命令的国王

虚荣心强的主人

不可救药的酒鬼

占有星星的生意人

忠于职守的点灯人

奇怪的地理学家

地球上的点灯大军

沙漠里和蛇相遇

沙漠里的三瓣花

奇怪的回声

失落的小王子

渴望被驯养的狐狸

人们在寻找什么

时间的意义

神秘的水井

令人伤痛的离别

回家路上的小王子

缅怀小王子

“作品一号”

我六岁的时候，有一次在一本描写原始森林、名为《真实的故事》的书里，看见过一幅令人惊叹的插图。图上画的是一条蟒蛇在吞噬一头野兽，下图是我对那幅插图的临摹。

书里是这样讲的：“蟒蛇吃掉其猎物时，总是囫囵吞人，无须嚼。吞下之后，它们就动弹不了，然后一睡就是六个月，躺在那里静静地消化食物。”

看过后，我对原始森林里百兽争斗的情景思索了好久，接着，就用一支彩色笔，画出我生平的第一张图画，即我的“作品一号”。下图便是：

到头来，大人们都劝告我，不要再去画蟒蛇整体图、蟒蛇剖面图了，还是好好去学地理、历史、算术和语法吧。就这样，在六岁的时候，我就不得不放弃了当画家的远大理想。我的“作品一号”与“作品二号”的失败，特别使我灰心丧气。大人们从来都不自己把事情弄明白，而老要我们小孩解释个没完没了，这真是特别累人的事。

于是，我选择了另一种职业，学会了开飞机。世界各地我都飞过。的确，地理知识对我有很大的帮助，它使我一眼就能识别中国与美国亚利桑那州的不同。万一夜间迷航，这可大有用处。

在实际生活中，我与很多严肃认真的人有过多次接触。我在大人们中间生活了很多年，对他们有近距离的观察，但这并没有怎么改变我对他们的上述看法。

每当我遇上一个我觉得还算聪明的大人的时候，我就拿出我一直保存着的那幅“作品一号”，做个测试，看对方是否理解那幅画。但是，我每次都得到同样的回答：“这是一顶帽子。”于是，我跟他就不谈蟒蛇了，也不谈原始森林，更不谈星星月亮。我就把自己降到他那个水平，跟他谈桥牌，谈高尔夫球，谈政局，谈领带。在这种情况下，对方总感到很高兴能结识我这么一个通情达理的朋友。

沙漠中的小王子

我就这么孤独地活着，没有遇到过一位能和我推心置腹交谈的人。直到六年前，我的飞机在撒哈拉沙漠发生故障。发动机里不知什么零件坏了。飞机上既没有机械师，也没有乘客。我只得单枪匹马，自己试着进行修理。对我来说，这是一个生死存亡的大考验。机上携带的饮用水很有限，只能维持八天。

第一天夜晚，我睡在荒无人烟的沙漠里。我比一个漂浮在海面上的遇难者更为孤立无援。可是在太阳升起的时候，有一个奇特而轻微的声音把我叫醒了，请你们设想一下，当时我是多么惊奇。那声音对我说：

“请你……请你给我画一只绵羊吧！”

“哦！”

“请给我画一只绵羊。”

我霍地一下跳了起来，就像被雷击中了似的。我使劲揉眼睛，仔细察看四周。我看见了一个非常奇特的小男孩，他正认真地瞧着我。请看，这就是我后来给他画得最好的一幅肖像。当然，我画的远不如他本人那么生动。这可不是我的过错。早在我六岁时，那些大人使我断送了当画家的前程，所以，除了蟒蛇整体图与蟒蛇剖面图以外，我就不会画任何别的东西了。

我非常惊奇，把眼睛睁得大大的，盯着这突然出现的小男孩。请你们不要忘记，那时我正远离人间世界十万八千里，而我眼前这个小人儿，看起来并不像是迷了路，他不疲惫，不饥，不渴，也不认生害怕。他丝毫不像一个在荒凉可怕的沙漠中迷了路的小孩。当我定下神来能够说话了，就对他说：

“怎么回事……你在这儿干什么呀？”

他用轻柔的声音，郑重其事地重复他那个要求：

“请你给我画一只绵羊。”

神秘的东西一旦使你震惊，你就不敢违抗，尽管当时我觉得自己身陷荒无人烟的地方且有生命危险，遇上这样的事十分荒唐，我还是从自己衣袋里拿出一张纸和一支钢笔。不过，我想起了我过去专攻的课程是地理、历史、数学和语文，而不是绘画，就带点遗憾地对那小人儿说，我不会画画。他回答说：

“这不碍事。请你只画一只绵羊。”

因为我从来没有画过绵羊，就把我仅仅会画的那两幅画中的一幅，重新画了出来交给他，也就是那幅蟒蛇整体图。他的答复使我特别惊讶，他说：

“不！不！我不要一头在蟒蛇肚子里的大象。蟒蛇太可怕，大象又太占地方。我家里非常狭小，我需要的是一只绵羊。给我画一只绵羊吧。”P1－8