在路上,我们用梦想相互温暖;在路上,我们用爱心融化歧视;在路上,有你还有我。
路上有我,献给每一双满含渴望的眼睛;献给每一颗充满期待的灵魂;献给每一位以梦为马的引路人,并献给康复教育这份崇高的事业……远航教育编著的《路上有我》记录了康复机构的园长们多年来奋斗途中的点点滴滴。
图书 | 路上有我 |
内容 | 编辑推荐 在路上,我们用梦想相互温暖;在路上,我们用爱心融化歧视;在路上,有你还有我。 路上有我,献给每一双满含渴望的眼睛;献给每一颗充满期待的灵魂;献给每一位以梦为马的引路人,并献给康复教育这份崇高的事业……远航教育编著的《路上有我》记录了康复机构的园长们多年来奋斗途中的点点滴滴。 内容推荐 远航教育编著的《路上有我》记录了康复机构的园长们多年来奋斗途中的点点滴滴,通过叙述他们自己的梦想和追梦的经历,让更多的人知道梦想的力量有多强大,也让更多的人知道千里之行始于足下!人们常说有梦想的人是孤独的,但园长们知道,在追逐梦想的路上并不孤单,因为还有许许多多的人像他们一样把逐梦看得比生命还虔诚,还有许许多多的人在无数次跌倒后依然微笑着爬了起来。在铺满爱的特教路上,有你也有我,你我同心同力,携手前行。即使前方立刀山藏火海,我们也能温暖而坚强! 目录 一路山花烂漫 ——南昌市西湖区现代残疾人教育康复中心主任洪丽娟 痴情不改献身特教 ——定州市80后女孩儿黄凤洁的特教之路 宝剑锋从磨砺出 ——张霞聋儿语训创业史 磨难是化了妆的祝福 ——桂林市圆林康复教育园长丁洪义 触摸梦想的岁月 ——成阳康复教育学校张温静 播种希望之声,收获美丽人生 ——宝鸡市启聪特殊需要儿童早期干预中心张温静 一件“小事”的力量 ——河南汤阴县特殊教育学校徐翠芳 让我们的孩子不再特殊 ——记一名充满爱心的特教康复教师 真爱无疆 ——义乌市佛堂心声聋儿语训部徐仙琴 我给予等同我接受 ——保定丽聪听力语言康复学校李艳丽 一路风雨一路歌 ——刘晋的特教之路 每朵鲜花都有盛开的理由 ——长垣县声源聋儿言语康复中心张林叶 点燃希望成就明天 ——小葵花康复中心园长李建军的爱心故事 爱在路上 ——记深圳市龙岗区天天特殊儿童康复中心园长周本利 一生守护一路有你,成长路上有你相伴 ——广州小太阳特殊儿童康复中心周丽萍 踏破满途荆棘 ——广州市天韵社会工作服务中心理事长邹雷自传 有梦不哭 ——内蒙古小百灵聋儿康复中心刘平 无悔的青春 ——唐山芳芳语训中心黄芳芳 后记 试读章节 一路山花烂漫 ——南昌市西湖区现代残疾人教育康复中心主任洪丽娟 踏人特教事业并不是因为我有什么特殊的境遇,而要感谢一次又一次的机缘巧合。我专业并不是学教育,而是学医学的,所以特教对医学毕业以前的我来说远得遥不可及。 2000年我毕业的时候,找工作也成了摆在我面前的一个难题,一个偶然的机会,阴差阳错地进入了浙江绍兴的聋儿康复学校。就这样,我走上了一条与他人绝然不同的人生路。在浙江绍兴的这所聋儿康复中心,我第一次接触到那些满怀希望而又无可奈何的眼神。聋儿的世界是无声的,正常人难以想象他们的痛苦,美好绚丽的有声世界在他们那里总是像黑白默片一样寂静落寞。听不到世界的声音,感受不到世界的爱意,这群特殊孩子们的眼神直击我的心灵深处,让我终生难忘。 在浙江绍兴这家康复中心工作的一年,见到很多也学到很多,孩子们点滴进步,不仅让家长欣喜,也让刚走入社会的我,对特教事业充满更多的敬意和职业期待。于是,2001年带着对孩子们的不舍和对朋友的眷恋,我离开浙江绍兴来到了武汉。 在武汉我顺利进入一家大型特殊教育康复中心准备好好学习和工作,但是却事与愿违。经过几个月的努力,我发现我的医学专业背景,在这家更专业、更规范的康复机构里,与特教专业的要求有着不小的距离。心灰意冷之下,我选择了暂别心爱的校园和可爱的孩子们。 离开了特教,我回归了老本行,从事医疗工作。工作之余,我有时候也会翻看以前带过的孩子们的照片,常常回想起跟他们在一起的日日夜夜,他们天真的笑容和听到声音后的那种喜悦仿佛就在眼前。对孩子们的那种牵挂和不舍,让我的内心挣扎了好久。最终,我遵从自己的内心,果断辞去了医疗工作,继续选择特教行业,这一干就近15年。 为了职业发展,2004年,我回到了家乡江西。在江西省聋儿康复中心我开启了真正意义上的特教生涯。那一年,是我疯狂充电学习的一年。从教学理论到教学方法,从教学管理到教师培训等,所有能学的知识我都在努力地汲取,就是这短短的一年让我有了飞速的成长。以前,我只是作为一个体验者的角色从事特教工作,如今我已经以一个亲历者的角色,将特教事业融人我的生活,甚至我的生命里。随着自己对特教行业的深人了解,自己的想法就越多,于是为了将自己的体会和想法变成现实,我勇敢地跳出了体制,选择创办自己的康复中心。 带着孩子们的期许,家人和朋友的关心。2005年我在江西南昌西湖区创办了今天的西湖区现代残疾人教育康复中心。万事开头难,中心刚起步时的艰辛依然历历在目。当时的办公场所仅一间两室一厅的房子,整个中心也只有一个学生和我一位老师,那种酸楚里带着一点点甜蜜的创业历程总是令人唏嘘不已。中心发展也是有喜有忧,喜的是我们逐渐壮大,孩子到了40多个,老师也有20多个,场地也变成了1200多平米的大院子;忧的是我们创业期间前前后后搬过4次家,每次搬家就好比脱了层皮,那种身体和心理上的煎熬想想还心有余悸。在搬家的过程中,我们也遭遇了不少窝心的事,比如有一次因为经验不足签了一份假租赁合同,没过多久就被撵了出来,虽然在经济上造成了不小损失,但是创业的艰难和困苦没有打断我的特教梦想,也成了我在特教路上的一份巨大收获。 其实,这些年来最让我开心的还是孩子们在我们康复教育下取得的点滴进步。我们中心前前后后教过100多个孩子,他们也大多进入了普通学校,和其他孩子一起享受着本该有的公平教育机会。十几年来,一些学生逐渐健康成长,小有成就。比如,我在武汉带过一个孩子,当年她才4岁,和我特别的亲,以至于我离开武汉以后她很不适应,变得郁郁寡欢。后来,在孩子妈妈的要求下,把她带到我们康复中心进行康复教育,最后连孩子妈妈也一并来到江西。她在家长和我们的共同努力下'半年就学会了发声说话,如今她的语言表达和正常人几乎没有区别,不是专业人士根本听不出来。现在,她已经考上了湖北当地的一所重点高中,而且成绩特别优秀,我们也经常联系。另一位小朋友,由于听力问题导致发音不准,后来经过我们中心训练后很快进入了普通小学就读,如今她也考上了南昌市的重点高中,再过几年她可能就是位令人羡慕的大学生了。 看着孩子们一个个地成长与蜕变,我发自心底地高兴,我为她们的成功康复感到特别骄傲,同时这也成为我继续特教事业的动力。 一路走到现在,我感觉没有梦想的人生总会有些遗憾和痛楚。一开始,我想做一个好老师,但在十几年的教学经历后,这个梦想不断蜕变和延伸,在教学过程中遇到的新问题、新困难,都是我追寻特教梦想的源泉和动力,时刻鞭策着我,不断提高自己,努力为孩子们寻找最佳的康复教育手段和方法。 只有打造一支优秀的教师团队,才能切实提高教学效果。经历了几次搬迁和规模的扩充后,我的团队也逐渐稳定,我们一起经历、一起努力、一起成长。现在我们的团队有26人,他们是保证我们的孩子能够享受到最好教育的重要资源。P1-4 序言 2015年11月5日下午,远航教育培训中心创办人张永根先生送来七份优秀园长的事迹材料,准备编辑出版《路上有我》一书,让我写序。 这是难得的学习机会,我很珍惜。要从每位优秀园长敬业爱岗、务实创新的先进事迹中体会人生的意义。要尽力倡导社会更多的人了解特殊教育领域里至善至诚的文化。我们是老特教工作者.也是多年的残疾人工作者。知道这个领域中工作的酸甜苦辣成,也知道这个领域中肩负的责任与挑战,既要让特殊需要孩子享受到优质的特殊教育和康复服务、赢得美好的人生,又要创建关爱、理解、接纳、支持残疾人的融洽的社会环境,还要争取政府政策的支持、社会各界的支持和相关专业服务合作的支持,我们努力在前进的路上。如今宣传年轻的优秀园长的创新精神责无旁贷,鼓励引导大家共同为构建友善、和谐的社会多做贡献,义不容辞。 细核正篇自述材料,又读两篇由记者或老同学介绍事迹的材料,我发现她们都有相似的心路历程和艰难起步、艰苦摸索、艰辛创业的经营聋儿康复中心的过程,令我们十分感动;还发现她们有近似的生活背景、学习背景与工作动力。无论本人是聋童母亲,还是特教专业大学毕业生;无论是看到邻居家聋童受欺凌而动心,还是被从事特教工作多年的妈妈专业境界、专业情感及专业追求的影响,都是因为有爱与责任,选择服务听障儿童,决定开办聋儿康复中心,用真挚的爱和高度的责任心踏上人生新的征程。 从此奔波在爱的路上,责任的路上,信仰的路上,分享着每位教师专业成长的收获,分享着每位聋童会说话的快乐,分享着每位家长看到希望的幸福。这一切源于爱与责任变成工作动力。因为爱而付出,因为爱而坚持,因为爱而执着地成长自己,也成长了机构。场地逐渐扩大,多次搬迁;规模逐渐发展,增多学生;项目逐渐扩充.提供多元服务,影响力越来越大。机构每前进一步,大家都会充满艰辛与兴奋,充满自信与期待。专业标准越来越高,工作要求越来越严,员工素质越来越有提升,建设机构文化成为大家的自觉行动。人人积极向上,热情而有活力,每个人都有专业成长的目标,都有发展的最大可能,都有最美愿望要实现。人际关系改善,彼此之间真诚、信任、依赖、合作、形成合力,打造品牌。这是特教领域的文化,也是机构倡导的文化,全员都用自己生命的温暖和智慧影响并改变着其他生命的生存状态。每次生命的互动、心灵的沟通令人难忘,那是深刻的、互相促进的。不断得到家长的肯定与称赞,毕业学生的感恩与夸谢,各级领导的鼓励与支持。这一切都源于园长那一颗纯粹的心,就是爱与责任。爱在传递,责任在传承。 我们认识事物的主体就是人的心。凡是利己之心,都会扭曲心灵,看不清真相,而难以成功;凡是利他之心,都会有真善美的言行,而获得事业成功,人生幸福。我们的优秀园长一路走来,为他人、为社会做出贡献。她们活出方向,活出精彩,活出价值,清晰地知道路在何方。 我们走在科学育人的路上,走在经营民非机构的途中,每位园长坚持“实事求是”。“实事”是指听障儿童无声世界生活的事实与现象;“是”指在这样的事实与现象中蕴含真理、真相,也就是规律;“求”是追求,追求这个“是”,就是追求真理,追求规律,追求聋儿康复规律,探索机构成长的路径,这一定与追求者的心有关。“心纯才能见真。”这就是成功的真理。只有付诸实践,才能认识真理,理解真理,才会理智地坚持、顽强地坚持,才能体会其中的快乐与幸福: 我们赞美成功的园长,学习成功的园长! 人生路难行,我们一起同行! 马廷慧 后记 他们,是这样一群可爱的人们,来自五湖四海,有着不凡的经历,拥有共同的信念,奉献着自己无私的爱,只因为那群无声世界里的孩子们。他们相信,只要付出努力与艰辛,这群孩子也一定能改变命运、追逐梦想、创造奇迹。 有爱就有希望,永不言败! 奥地利人工耳蜗公司驻华代表处首席代表——丁国玉女士 2015年11月17日 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 路上有我 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 远航教育 |
绘者 | |
出版社 | 光明日报出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787511297006 |
开本 | 16开 |
页数 | 162 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 118 |
出版时间 | 2015-12-01 |
首版时间 | 2015-12-01 |
印刷时间 | 2015-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
图书小类 | |
重量 | 0.276 |
CIP核字 | 2015298501 |
中图分类号 | B848.4-49 |
丛书名 | |
印张 | 11.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 239 |
宽 | 171 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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出品方 | |
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一句话简介 | |
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